知識(shí)的重要性我們都了解，可就是不愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)，主要是你沒(méi)有自己的規(guī)劃，也沒(méi)有自己的目標(biāo)，人生在世只有一次機(jī)會(huì)，為何不過(guò)的充實(shí)一些，讓自己把握好自己的人生，對(duì)走過(guò)的每一天進(jìn)行更詳細(xì)的了解。那么，下面一起來(lái)了解下錦州醫(yī)科大學(xué)的招生簡(jiǎn)章。

錦州醫(yī)科大學(xué)招生專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、健康服務(wù)與管理、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)植物檢疫、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、醫(yī)療保險(xiǎn)、公共事業(yè)管理。

錦州醫(yī)科大學(xué)招生計(jì)劃

錦州醫(yī)科大學(xué)助學(xué)政策

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以在入學(xué)前到戶籍所在縣（市、區(qū)）的學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款（詳見入學(xué)通知書內(nèi)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》）；按照國(guó)家政策并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校設(shè)有國(guó)家（省政府）獎(jiǎng)學(xué)金每年8000元/生、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年5000元/生；學(xué)校設(shè)校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期1000元/生，校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期750元/生，校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期500元/生，校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期200元/生。為鼓勵(lì)優(yōu)秀高中畢業(yè)生考入我校，學(xué)校設(shè)立新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，一等新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金1500元/生，二等新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金1000元/生。 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金：一等國(guó)家助學(xué)金每年4400元/生，二等國(guó)家助學(xué)金每年2750元/生。 學(xué)校同時(shí)設(shè)有“一幫一育人” 助困基金、勤工助學(xué)和學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助等保障措施，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

錦州醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

錦州醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)稱錦醫(yī)大， 學(xué)校地處渤海之濱，坐落于遼寧西部歷史文化名城—錦州，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的普通高等學(xué)校。

學(xué)校前身為遼寧醫(yī)學(xué)院，辦學(xué)歷史最早可追溯至1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1949年遷址遼寧省錦州市，1958年成立錦州醫(yī)學(xué)院，2006年更名為遼寧醫(yī)學(xué)院，2016年，更名為錦州醫(yī)科大學(xué)。

校園總占地面積994987.60㎡。有22個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，59個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);學(xué)校現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工3612人，全日制在校生12912人，其中本科生7498人。

通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)是一件艱辛的事情，但我們還是會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持，主要原因是學(xué)習(xí)是一個(gè)自我認(rèn)同的過(guò)程，很多的人都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我的，如果不學(xué)習(xí)他將浪費(fèi)掉大把的時(shí)光，也就沒(méi)有可以紀(jì)念的時(shí)光。