學(xué)校都開(kāi)設(shè)各種不同的專(zhuān)業(yè)，有些專(zhuān)業(yè)相同，但學(xué)生學(xué)出來(lái)的結(jié)果卻是不同的。選好了專(zhuān)業(yè)，就選對(duì)了行業(yè)。那在哪里去學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)問(wèn)題。小編整理了隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校的介紹，要肯定了學(xué)校的實(shí)力，才說(shuō)專(zhuān)業(yè)的事。

隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)以學(xué)生為本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖形圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書(shū)，一技之長(zhǎng)，一專(zhuān)多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

專(zhuān)業(yè)課程

Windows 7 操作系統(tǒng)、Office 2010辦公軟件、Photoshop CS 4平面設(shè)計(jì)、Coreldraw 12平面設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、影視節(jié)目制作等課程。

隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)就業(yè)安排

我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)與蘇州和聯(lián)集團(tuán)、深圳創(chuàng)維液晶、華為集團(tuán)、昆山緯創(chuàng)集團(tuán)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了立足興文本地，覆蓋長(zhǎng)三角、珠三角的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。特別是與華為集團(tuán)簽訂了定單培訓(xùn)協(xié)議，華為定期派工程師到校為定單班學(xué)生授課，學(xué)生在校就接受企業(yè)文化的熏陶，能更快適應(yīng)企業(yè)的氛圍，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生深得各用人單位和各企業(yè)的好評(píng)。

職業(yè)中學(xué)都是以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)在學(xué)習(xí)必要的文化知識(shí)基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)方式較為靈活多樣，學(xué)校強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)校積極性。不管是選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，都是為了學(xué)生將來(lái)能有一個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)。