現(xiàn)在國家的環(huán)境越來越提倡讓學生就讀職業(yè)學校，初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)的學生的出路不在只有單一的幾條了，也不會存在學生失學的現(xiàn)象，這也是國家為了讓每個學生都有書讀，讓學生回歸課堂，讓學生不論怎樣都能又有校園環(huán)境而茁壯成長，這里就為大家提供了學校的聯(lián)系方式，又想進一步了解的可以電話咨詢。

三原職業(yè)技術教育中心招生辦電話：暫無信息

三原職業(yè)技術教育中心地址：三原縣食品工業(yè)園以東5公里處關中環(huán)線北側

三原職業(yè)技術教育中心拓展閱讀

電子應用技術專業(yè)介紹：電子應用技術，培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應用電子技術實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。

主要課程：計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。

畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產品的生產檢測、維修、調試、生產管理和銷售工作。實訓環(huán)節(jié)、電子技能實訓、基于數(shù)控的高保真功放的電子綜合實訓、自動檢測技術實訓、基于AT89S51單片機應用與開發(fā)綜合實訓、MP3數(shù)碼產品的設計實訓、專業(yè)綜合實訓、頂崗實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計。

小編總結

這里就是我為大家簡單介紹的學校的部分信息要想了解更多的信息，不管是學生還是家長都應該去深入了解，因為這畢竟是學生的自己的事情，也是一個家庭的事情，所以還是需要多做更多了解，家長們也更放心將學生放入校園。