一.安順建筑工程技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)

礦井建設(shè)，工程造價(jià)，消防工程（技術(shù)），房屋建筑工程，道路（工程），渡河工程，建筑電氣工程技術(shù)，城市地下空間工程，水利水電建筑工程，工業(yè)與民用建筑工程，市政工程（技術(shù)），建筑工程（管理），基礎(chǔ)工程技術(shù)，建筑設(shè)計(jì)（技術(shù)），給排水工程（技術(shù)），園林工程（技術(shù)），地下工程，道路交通工程，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，建筑工程預(yù)決算，橋梁（工程），建筑工程技術(shù)，隧道（工程），建筑環(huán)境與設(shè)備工程，機(jī)場(chǎng)建設(shè)，供熱工程，歷史建筑保護(hù)工程，室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)，工程監(jiān)理，城鎮(zhèn)建設(shè)，建筑設(shè)備工程技術(shù)，建筑施工技術(shù)，工程管理，中國(guó)古建筑工程技術(shù)，公路與城市道路工程，給排水，工業(yè)與民用建筑，交通土建工程，建筑裝飾工程技術(shù)，空調(diào)工程、（城市）燃?xì)夤こ蹋嫱饨ㄖこ?，建筑?jīng)濟(jì)管理，建設(shè)工程管理，土木工程

二.建筑專業(yè)學(xué)了可以做什么

1、建筑設(shè)計(jì)：就職于建筑設(shè)計(jì)院、建筑事務(wù)所、建筑設(shè)計(jì)集團(tuán)等，包括建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖設(shè)計(jì)，按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。
2、建筑策劃：就職于房地產(chǎn)公司，通過(guò)運(yùn)用各種信息收集方法與工具，揭示出業(yè)主、用戶、建筑師和社會(huì)大眾等的價(jià)值體系，調(diào)查出場(chǎng)地、氣候等對(duì)建筑的影響，將這些信息綜合起來(lái)并且就總結(jié)由設(shè)計(jì)來(lái)解決的問(wèn)題進(jìn)行陳述，從而為設(shè)計(jì)提供科學(xué)的依據(jù)。
3、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)：就職于建筑裝飾公司，分為公裝和家裝，根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì)、環(huán)境和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)手段和建筑美學(xué)原理，給人創(chuàng)造一種合理、舒適、優(yōu)美能滿足人們物質(zhì)和精神需要的室內(nèi)環(huán)境。
4、其他就業(yè)：建筑學(xué)作為建筑龍頭專業(yè)，學(xué)習(xí)過(guò)程中相關(guān)專業(yè)都有所涉及，畢業(yè)后可視自身?xiàng)l件經(jīng)自學(xué)或培訓(xùn)參與建筑相關(guān)的各類工作。

三.安順建筑工程技術(shù)學(xué)校介紹

學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)路徑，大力推進(jìn)“辦學(xué)定位與行業(yè)發(fā)展相融合、培養(yǎng)目標(biāo)與市場(chǎng)需求相融合、教學(xué)人員與專業(yè)人員相融合、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)要求相融合、理論實(shí)踐與行業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新相融合”（“五個(gè)融合”）的人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神。人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居市高職院校前列。2019年，全校師生獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。