01、修文計算機學校培養(yǎng)模式

學會一技之長,就業(yè)和前途就有保障.當今社會對職業(yè)學校計算機專業(yè)畢業(yè)生的計算機應用能力要求越來越高,計算機技術水平的高低以及計算機應用能力的強弱.已經成為今天衡量職業(yè)學校計算機專業(yè)畢業(yè)生質量和水平的重要尺度之一.本文圍繞就如何培養(yǎng)中職計算機專業(yè)學生應用能力這一關鍵問題進行分析和討論,提出"一套教材,兩個階段,三個強化."的改革方法和培養(yǎng)模式

02、修文計算機學校培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

03、修文計算機學校介紹

我校是全國著名的教育質量一流的“綜合性學歷+技能教育+國際認證”的職業(yè)學校，學校教學品質獲得國家信息產業(yè)部“信息化計算機教育認證指定合作院?！闭J證。
學校已建設成為上百種國際、國內權威認證的教育學習，迄今畢業(yè)生逾15萬人，畢業(yè)生綜合素質高，實際操作能力強，遍布祖國各地。

04、修文計算機學校就業(yè)方向

面向IT公司，從事各類軟件的分析、設計、編碼、測試、運行和維護等工作，亦可從事智能硬件的嵌入式軟件開發(fā)工作，從業(yè)的崗位有軟件工程師、嵌入式軟件工程師、WEB前端開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、技術支持/維護工程師等;面向政府機關、企事業(yè)單位，從事單位相關軟件系統(tǒng)的應用、維護，以及技術咨詢、培訓等工作，從業(yè)的崗位有系統(tǒng)管理員、網站管理員、數(shù)據(jù)庫管理員等。中國最大的招聘信息搜索引擎職友集的專業(yè)職位統(tǒng)計顯示，在電子信息類中計算機科學與技術專業(yè)職位數(shù)量位居榜首。

05、修文計算機學校專業(yè)課程

計算機網絡技術，計算機應用，計算機信息管理，圖形圖像制作，計算機軟件，多媒體技術與應用，動漫設計與制作