分數(shù)作為我們進入一所學校的通行證，分數(shù)不能證明所有，后期還需繼續(xù)努力。很多同學進入職校后，就放松警惕，覺得有一技之長就可以獲得比較穩(wěn)定的工作。對于競爭激烈的今天來講，需要好好努力，認真學習才可以獲得后期的輕松。

蘇州普高最低錄取分數(shù)線

學校名稱	錄取分數(shù)
東橋中學	615
望亭中學	605

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校辦學規(guī)模

學?，F(xiàn)有國際教育園、尹山湖和虎丘三個校區(qū)，占地465畝，建筑面積14萬7千多平方米，建有建筑、交通、商貿(mào)三大類專業(yè)實訓中心，實訓基地建筑面積達3萬多平方米，現(xiàn)有專業(yè)教學實驗實訓設(shè)備10540余萬元。學校建筑、汽車實訓基地、軌道交通實訓基地均為省級高水平示范性實訓基地建設(shè)項目和省級技能教學研究基地。

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

學校設(shè)置了建筑工程系、工程管理系、環(huán)境藝術(shù)工程系、汽車工程系、軌道交通工程系和商貿(mào)管理系六個教學系和一個基礎(chǔ)教學部，在校學生5085人(其中五年制高職學生4796人)，現(xiàn)有專兼職教師361人(生師比14.1:1)，其中專任教師275人，專任專業(yè)教師204人(占專任教師74.18%)，正高職稱教師4人，副高職稱103人(占專任教師37.45%);具有碩士研究生以上學歷或?qū)W位的教師196人，博士學位1人;“雙師型”教師165人(占專任專業(yè)教師總數(shù)的80.88%)。同時，學校還聘任了一批具有扎實理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)、企業(yè)專家和技術(shù)骨干擔任兼職專業(yè)教師。

現(xiàn)在職業(yè)學校除了可以獲得中專學歷外，還可以進行升學，大專、本科、研究生都是可以的，只要有這方便的升學需求。由于現(xiàn)在社會對于就業(yè)者文化和技能需求，中專生現(xiàn)在很難就業(yè)，所以學校一般鼓勵同學們獲得大專文憑后進行就業(yè)。