2023阜陽的數(shù)控學校有：安徽阜陽技師學院、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校、潁上信息工程學校等數(shù)控學校。

一、2023阜陽數(shù)控學校名單一覽表

二、2023阜陽數(shù)控學校簡介

1、潁上信息工程學校

潁上信息工程學校坐落在黃橋鎮(zhèn)境內(nèi)，北臨潁上火車站，西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道。其前身為1962年在江口區(qū)創(chuàng)辦的“新廟農(nóng)業(yè)中學”，1983年改制，1995年被認定為市、縣重點職高，2005年7月被省教育廳評估為安徽省示范中等職業(yè)學校。

為了盤活教育資源，充分發(fā)揮閑置校產(chǎn)的作用，做大做強職業(yè)教育，2013年縣教育局將六十鋪桃花店職業(yè)初中校舍和校基地歸并我校。2018年3月，經(jīng)市縣人民政府批準，更名為“潁上信息工程學校”，性質(zhì)為公辦全日制普通中專學校。同時，我校還承擔著義務(wù)教育任務(wù)，2002年，縣教委撤銷原薛橋初中、新廟初中、蘆橋初中，將其與我校初中部合并，成立“安徽省潁上縣新廟中學”(初中建制)，實行“一校兩牌”。

學校占地67289平方米，建筑面積11649平方米，現(xiàn)有教職工82人。擁有教學樓、實訓樓、學生公寓、食堂等教學、實訓和生活服務(wù)設(shè)施。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計算機應用、計算機文秘、電工電子、機電技術(shù)應用等專業(yè)。校內(nèi)各種實驗、實訓室14個，教學圖書4.2萬冊;建有“NIT”、“陽光工程”和扶貧培訓基地各1個，學校資產(chǎn)總值為1032.47萬元。

2、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校

阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校是國家級重點職業(yè)高中，學校始建于1959年，1982年改制為職業(yè)中學，學校始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)，大力開辦職業(yè)技能和實用技術(shù)培訓，為阜陽經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了萬余名專業(yè)技術(shù)人才。學校歷經(jīng)幾十年的不斷發(fā)展，已初具社會影響力，成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。

學校地處阜陽市城北新區(qū)—潁泉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，北臨105國道，東依現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，南望碧波蕩漾的古潁州西湖，交通便利，環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學校。學校辦學歷史悠久，文化積淀深厚。學校占地83531平方米(不含實訓基地)，樓舍建筑面積32048平方米。學校建有校園網(wǎng)站，多媒體實現(xiàn)了班班通。

學校教職工愛崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識強。學校注重加強“雙師型”和“復合型”教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師參加各類培訓和能力提升學習。學校有20多人參加國家級骨干教師培訓和省級骨干教師培訓，崔巍老師曾被推薦遠赴歐洲學習。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工153人，高級教師49人，一級教師57人，“雙師型”教師占70%。擁有省級教壇新星1人、市級學科帶頭人3人，市級教壇新星8人，市級骨干教師3人。

近年來，學校一些教師在全國、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學校共承擔了國家、省、市10多項課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎，各級媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號”一項技術(shù)獲得國家專利，“靈芝嫁接”盆景填補阜陽市空白，并在全國職業(yè)院校參展獲得二等獎。

3、安徽阜陽技師學院

安徽阜陽技師學院，2012年經(jīng)安徽省人民政府正式批準成立，是安徽省委、省政府加快皖北發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。先后被人社部、全國總工會批準為“全國職業(yè)訓練院建設(shè)試點單位”、“國家級高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位”、“全國職工培訓優(yōu)秀示范點”。

我院新區(qū)總規(guī)劃占地657畝，建筑面積48萬平方米。其中一期工程占地380畝，建筑面積約25.4萬平方米，投資6.5億元?，F(xiàn)有汽修、數(shù)控、工業(yè)機器人、樓宇智能設(shè)備安裝與維修等20多個專業(yè)，擁有在校生10000多人。

我院堅持以習近平總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學一體、知行合一”為指導思想，探索出了“一二三四”的辦學道路，即以“服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展為中心”，以“學院圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，學生圍繞市場轉(zhuǎn)”為辦學思路，努力建設(shè)阜陽市“高技能人才培養(yǎng)平臺”、“招商引智平臺”、“雙創(chuàng)孵化平臺”，探索出了“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”的“四像辦學模式”。