學(xué)校方面的介紹是可以被每個學(xué)生所進(jìn)行考慮的，也就會發(fā)現(xiàn)到其實(shí)每個學(xué)生對于招生計(jì)劃的介紹是有所不同的，而學(xué)生也就會知道其實(shí)招生計(jì)劃的介紹便是對每年專業(yè)的介紹，畢竟不同專業(yè)的介紹是可以直接影響到學(xué)生對該學(xué)校的選擇。

安慶大別山科技學(xué)校招生計(jì)劃

3+2五年制

中職

安慶大別山科技學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

學(xué)校為社會和企業(yè)培養(yǎng)大量的高素質(zhì)勞動者和高技能人才，活躍在北京、上海、深圳、廣東、浙江、江蘇、合肥等地，成為公司、企業(yè)的技術(shù)中堅(jiān)。近5年來，學(xué)校的對口高考升學(xué)率在安慶市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，為高等院校輸送畢業(yè)生2000余人。

許多中考落榜的學(xué)子在岳西職教中心放飛希望，園了自己的大學(xué)夢，他們進(jìn)入省內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造，畢業(yè)后成為各自工作領(lǐng)域的高管或技術(shù)骨干;有的自主創(chuàng)業(yè)，開拓出屬于自己的一片天地，不少畢業(yè)生已成為岳西人的驕傲。學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地功能，結(jié)合 “農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”、“陽光工程”和“預(yù)備制勞動力”等培訓(xùn)，對城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)人員以及社會其他各類人員進(jìn)行實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，年平均培訓(xùn)2000余人，形成較強(qiáng)的社會服務(wù)能力，為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出了突出貢獻(xiàn)。

其實(shí)每所學(xué)校在招生計(jì)劃方面的介紹情況是不同的，所開設(shè)的專業(yè)是不一樣的，甚至是這些專業(yè)之間對于學(xué)生人數(shù)的限制也是需要被考慮的，也就會知道對于人數(shù)比較好的專業(yè)來說，每個想要選擇的學(xué)生是需要提前去抓緊時間考慮。