陜西什么鐵路學(xué)校有前途?現(xiàn)如今鐵路行業(yè)發(fā)展的是越來越快的，行業(yè)對(duì)精英人才的需求量也是越來越大，大家的日常生活也都離不開鐵路交通了。因此，對(duì)于還不知道未來選擇什么方向?qū)W校的同學(xué)們來說，鐵路學(xué)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇方向，接下來就跟著好學(xué)校招生老師一起來看看哪些鐵路學(xué)校讀出來有前途吧。

咸陽(yáng)中鐵工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師資榮譽(yù)

學(xué)校是陜西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳第一批委托的建設(shè)類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有一支專業(yè)的教師隊(duì)伍，90%以上教師具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，并且長(zhǎng)期從大型企業(yè)聘請(qǐng)工程院院士、教授級(jí)高工和專家級(jí)技術(shù)能手為我校兼職教師。學(xué)校先后評(píng)為全國(guó)企業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、陜西省文明單位、中國(guó)鐵路工程總公司培訓(xùn)先進(jìn)單位。

辦學(xué)理念

2005年在“全國(guó)首屆百?gòu)?qiáng)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”中名列第46位，學(xué)校實(shí)力雄厚、特色鮮明，形成了以航空服務(wù)、土木工程、軌道交通類專業(yè)為重點(diǎn)、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。建立了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，實(shí)行畢業(yè)證，崗位證“雙證制”。

安康育英中等職業(yè)學(xué)校

師資力量

現(xiàn)有教職工87人，其中“雙師型”教師32人，聘請(qǐng)30位教授、企業(yè)家擔(dān)任“客座講師”，努力打造了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。始終緊扣市場(chǎng)需求，一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)，校企聯(lián)合開設(shè)新型專業(yè)，形成了高等教育先導(dǎo)、中職教育主體、技能培訓(xùn)補(bǔ)充的“三位一體”辦學(xué)格局，現(xiàn)有各層次在籍學(xué)生3000余人。

教學(xué)模式

先后與陜西理工學(xué)院、西安培華學(xué)院、西京學(xué)院聯(lián)辦高等函授、網(wǎng)絡(luò)、自考教育;與咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合打通中職升高職的渠道，拓寬“升學(xué)和就業(yè)”雙向選擇，成就學(xué)生上大學(xué)和高薪就業(yè)的夢(mèng)想;承擔(dān)市、區(qū)人社部門的“就業(yè)技能工程”培訓(xùn)，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。

可以看出這些鐵路學(xué)校的辦學(xué)情況都是比較不錯(cuò)的，學(xué)校與多家鐵路單位都有所合作，同學(xué)們讀出來都能進(jìn)入到不錯(cuò)的企業(yè)單位實(shí)習(xí)工作，希望大家最后也都能選擇到自己喜歡的學(xué)校。