在選擇專業(yè)的時(shí)候，一家人也許意見都不同意，各有各的看法，都覺得自己選的是好的;當(dāng)大家意見無法統(tǒng)一的時(shí)候，建議大家根據(jù)讀書人的興趣愛好選擇，畢竟進(jìn)行就讀的是學(xué)生本人，家長給出意見就好了。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：學(xué)校開設(shè)有會計(jì)電算化、電氣運(yùn)行與控制(工業(yè)機(jī)器人方向)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修及計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)五大專業(yè)。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計(jì)電算化專業(yè)介紹

會計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)：掌握企業(yè)會計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計(jì)電算化對傳統(tǒng)手工會計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計(jì)電算化前景：當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會計(jì)數(shù)據(jù)處理、會計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會計(jì)預(yù)測和會計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計(jì)人員需要參與會計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會計(jì)管理人員需要評價(jià)會計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評價(jià)會計(jì)信息處理的質(zhì)量，評價(jià)輸入和輸出會計(jì)信息的正確性:會計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)和使用。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校是順德區(qū)所屬B級全日制公辦學(xué)校，力爭短期內(nèi)上廣東省一級學(xué)校。還承辦辦成人文化技術(shù)教育項(xiàng)目，與成人文化技術(shù)學(xué)校屬一套班子，兩個(gè)牌子方式進(jìn)行社會教學(xué)。目前新建校舍占地面積8萬7千多平方米，建筑面積6萬多平方米，綠化覆蓋率達(dá)41%。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)新穎。全校現(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，在校學(xué)生2200人，教職員工近兩百人。成人文化技術(shù)學(xué)校開設(shè)6種類型技術(shù)培訓(xùn)班和學(xué)歷提高班，現(xiàn)有學(xué)員450人。

學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候，可以參考家長的意見，主要還是要學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，畢竟興趣才是最好的老師，不感興趣的話再好的專業(yè)也是學(xué)不好的，要學(xué)到專業(yè)知識也要盡量保持開心。