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2025年黔東南中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-05-10

中考只考了350分,沒有達到黔東南2025年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2025年黔東南中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

黔東南中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)

山川秀麗,氣候宜人,資源豐富,民族風情濃郁,素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽,被世界鄉(xiāng)土文化保護基金會授予的全球18個生態(tài)文化保護圈之一,“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南,孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)教學(xué)實訓(xùn)

校園占地面積1503畝,校舍建筑面積30萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書32萬冊,電子圖書11.3萬冊;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6800萬元。建有“貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所”和黔東南州會計電算培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)考試培訓(xùn)中心等、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心。

建有校園民族文化技術(shù)實踐基地(系貴州省首批校企共建公共實訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地,建有附屬口腔醫(yī)院、動物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場、鴨塘示范養(yǎng)殖場、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地。

與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習(xí)就業(yè)協(xié)議,建有167個穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地,能一次性接納學(xué)生頂崗實習(xí)4000人以上。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)師資隊伍

有在編教職工727人,其中專任教師490人,正高26人,副高176人,博士、碩士124人,“雙師”教師223人;

州級拔尖人才3人,州管專家4人,86名教師入選省、州高層次人才專家?guī)?外籍教師2人,校外兼職教師600多人。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介、

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評定為“國家級重點職校”,2013年,被貴州省教育廳評定為“省級示范中等職業(yè)學(xué)校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國家第49職業(yè)技能鑒定站,黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

現(xiàn)有教職工190名,專任教師173人,其中博士1名,研究生2名,在讀研究生3名,高級教師36人,中級教師36人、高級技師2人,“雙師型”教師121人?,F(xiàn)聘請有實踐經(jīng)驗的校外兼職教師29人,現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。

2013年到2015年計劃補充教師數(shù)為168名,其中2013年補充教師47名,2014年計劃補充教師55名,2015年計劃補充教師66名。新校區(qū)建成后,專任教師總數(shù)為300名,兼職教師為60名,在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

1、占地面積:學(xué)??傉嫉孛娣e180畝。

2、建筑面積:學(xué)??偨ㄖ娣e10.4842萬平方米,其中新校區(qū)9.2372萬平方米(規(guī)劃),老校區(qū)1.247 萬平方米。

3、新校區(qū)總投資為2億元,規(guī)劃建設(shè)項目分為兩期:第一期已完成了場平、1教學(xué)樓、食堂(含浴室)、學(xué)生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實訓(xùn)樓、垃圾站等配套用房、第二期學(xué)生宿舍C、D棟將完工、開始啟動大門、傳達室、2教學(xué)樓、圖書樓、旅游實訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運動場、看臺等。

4、學(xué)?,F(xiàn)在分為三個校區(qū)辦學(xué):新校區(qū)、老校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。2014年5月老校區(qū)汽修專業(yè)學(xué)生及行政領(lǐng)導(dǎo)開始搬進新校區(qū),2015年3月衛(wèi)校校區(qū)師生搬進新校區(qū)。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

計算機技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機動漫設(shè)計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電安裝與維修、汽車運用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、民族工藝品制作、會展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、護理(與州職院聯(lián)辦)

黔東南中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準成立的一所全日制普通高等??茖W(xué)校,是貴州省第一批省級示范性高職院校,始建于1973年,是一所集普通大專、成人大專、普通中專的多層次綜合性學(xué)院。學(xué)院位于黔東南州凱里市城區(qū),校園占地面積400余畝,建筑面積二十余萬平方米。校園內(nèi)花團錦簇、綠樹成蔭、亭臺水榭,點綴其間,環(huán)境十分優(yōu)雅。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教育力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工511人,副教授以上職稱157人,“雙師型”教師245人。

設(shè)有一個分院八個系46個專業(yè),教學(xué)設(shè)備齊全,實訓(xùn)、實驗條件完備。有自成體系的實習(xí)工廠、實驗大樓。建有計算機中心、校園互聯(lián)網(wǎng)、機電技術(shù)實訓(xùn)中心、電子技術(shù)實訓(xùn)中心,設(shè)有國家計算機等級考試站、計算機高新技術(shù)考試站、計算機軟件水平考試站、貴州省第八十六國家職業(yè)技能鑒定所、電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、大學(xué)英語四、六級考試及高校英語應(yīng)用能力考試考點,有可舉辦綜合性運動會的標準運動場和游泳池,有建筑面積五千余平方米的多功能圖書館。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就業(yè)率

學(xué)院在全國28個省市招生,生源年年充足,現(xiàn)在校生已達萬余人,學(xué)院畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實,動手能力、適應(yīng)能力強,能吃苦耐勞,普遍受到用人單位的好評。學(xué)院相繼在貴陽、上海、杭州、昆山、寧波、蘇州、無錫、廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、廈門、成都、綿陽、安徽等地建立了畢業(yè)生就業(yè)基地,學(xué)生就業(yè)率每年均在98%以上。

學(xué)院先后被上級部門評為全國職業(yè)教育工作先進單位、全國就業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)校、貴州省高等學(xué)校優(yōu)美校園;教育部等六部委批準學(xué)院為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域和計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,是國家電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓(xùn)基地。我們熱忱歡迎有志于振興電子信息產(chǎn)業(yè)的青年學(xué)生報考貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

中考350分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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