2025年六安招初中生的航空學(xué)校有哪些?這是很多初中畢業(yè)后想要讀航空專業(yè)的同學(xué)都非常想要知道的一個問題,對此,老師就整理分享了六安所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息,同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容,相信能對你了解六安這些航空專業(yè)學(xué)校有所幫助,最后也祝愿每個同學(xué)都能選擇到好的學(xué)校。

空乘專業(yè)招生硬性條件
1.形體要求:除了基礎(chǔ)身高,還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因為體重超標(biāo)5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰
2.健康指標(biāo):裸露部位不能有明顯疤痕,這個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行越來越嚴(yán)格。有個真實案例:某考生手背有1cm燙傷疤痕,用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格
3.學(xué)歷門檻:
初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專
高中生可通過分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績單參加自主招生
男生讀航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢有哪些?
體力優(yōu)勢
在人們的印象中空乘這一崗位是一個很輕松休閑的工作,但其實空乘是需要大量的體力,飛機艙門是很沉重的,各方面的體力壓力等,因此男生由于先天的體能優(yōu)勢選擇空乘專業(yè)很有前景。
就業(yè)壓力小
由于在空乘領(lǐng)域中,從業(yè)者大多是都是女性,而男性較少,秉持著“物以稀為貴”的道理,空中乘務(wù)專業(yè)的男生在還未畢業(yè)時便被各大航空公司提前預(yù)定,具備著很明顯的就業(yè)優(yōu)勢,空少也是很受歡迎的。
選擇空中乘務(wù)專業(yè)的男生會給人一種安全感
由于空姐都是女性,天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感,在飛機飛行中,男空乘不僅能夠為乘客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),也可以照顧同一機組的空姐,與此同時會更加兼顧負(fù)責(zé)乘客的人身財產(chǎn)安全以及為保障人機安全和處理各類突發(fā)事件,在工作時也明顯的具備著優(yōu)勢。
六安航空專業(yè)學(xué)校有哪些
六安技師學(xué)院
六安技師學(xué)院始建于1978年,是一所經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦技工院校。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo),開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生。該專業(yè)注重理論與實踐結(jié)合,開設(shè)民航概論、航空英語、客艙服務(wù)、民航安全管理、禮儀與形體訓(xùn)練等課程。學(xué)院配備模擬客艙實訓(xùn)室、安檢設(shè)備實訓(xùn)區(qū),并與本地機場及航空公司建立實習(xí)合作,為學(xué)生提供職業(yè)體驗和就業(yè)對接服務(wù)。師資團隊由具備民航從業(yè)經(jīng)驗的教師組成,定期邀請行業(yè)專家開展講座。學(xué)院以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會”為宗旨,航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生多就職于航空公司地勤、空乘、票務(wù)等崗位,部分學(xué)生通過職教高考升入高職院校深造。
六安市裕安職業(yè)學(xué)校
裕安職業(yè)學(xué)校是六安市裕安區(qū)屬公辦中等職業(yè)學(xué)校,2010年獲批為省級示范中職學(xué)校。學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)聚焦民航業(yè)需求,采用“校企雙元育人”模式,與上海、合肥等地航空企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。專業(yè)課程涵蓋民航服務(wù)心理、航空法規(guī)、應(yīng)急處置、值機操作等實用內(nèi)容,同時強化英語口語與計算機操作能力。學(xué)校建有航空模擬艙、虛擬現(xiàn)實(VR)實訓(xùn)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,組織學(xué)生參與省級職業(yè)院校技能大賽并多次獲獎。該專業(yè)實行半軍事化管理,注重職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在95%以上,部分優(yōu)秀學(xué)生入職東方航空、合肥新橋機場等單位。學(xué)校2023年啟動專業(yè)升級計劃,擬在2025年前新增無人機操控與維護相關(guān)課程模塊。
霍山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
霍山職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為大別山革命老區(qū)重點中職學(xué)校,2023年經(jīng)教育部門批準(zhǔn)新增航空服務(wù)專業(yè)。該專業(yè)設(shè)置貼合山區(qū)學(xué)生特點,實行“文化基礎(chǔ)+專業(yè)技能+實習(xí)實訓(xùn)”三段式培養(yǎng)。課程體系包括航空運輸?shù)乩?、民航服?wù)溝通技巧、航空衛(wèi)生保健等特色課程,并與當(dāng)?shù)匚穆貌块T合作開發(fā)航空研學(xué)項目。學(xué)校聘請退役空軍地勤人員擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo),重點強化學(xué)生的應(yīng)急處理能力和服務(wù)意識。作為六安地區(qū)首個開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的縣級中職,學(xué)校與安徽民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立中高職銜接培養(yǎng)通道,2024年啟動數(shù)字化實訓(xùn)中心建設(shè),計劃引入動態(tài)艙門訓(xùn)練器等設(shè)備。招生規(guī)??刂圃诿磕?0人以內(nèi),確保小班化教學(xué)效果。
六安金安職業(yè)技術(shù)學(xué)校
金安職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由社會力量舉辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校,2017年通過安徽省中職辦學(xué)評估。學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)地面服務(wù)方向人才,主修機場運營管理、航空物流基礎(chǔ)、票務(wù)銷售實務(wù)等課程。校企合作方面,與春秋航空、華夏航空等企業(yè)共建實訓(xùn)基地,實施“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式。校內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化形體訓(xùn)練室、航空播音實訓(xùn)室,并將茶藝、咖啡調(diào)制等拓展課程融入教學(xué)。學(xué)校采用“雙證書”制度,學(xué)生在畢業(yè)時可同時取得中職學(xué)歷證書與民航崗位技能認(rèn)證。2024年啟動專業(yè)國際化升級,引入國際航協(xié)(IATA)部分培訓(xùn)課程資源,為畢業(yè)生拓寬涉外崗位就業(yè)渠道。目前該專業(yè)畢業(yè)生主要服務(wù)于長三角地區(qū)支線機場和航空物流企業(yè)。