航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)工作非常光鮮，自身條件不錯的學(xué)生畢業(yè)后都會航空服務(wù)專業(yè)比較感興趣，那么煙臺2025年哪些學(xué)校有航空服務(wù)專業(yè)呢?針對這一問題，老師整理了相關(guān)信息，同學(xué)們可以看一下。

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重：空乘專業(yè)對身高有明確要求，女生在160cm至175cm之間，男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài)，避免過胖或過瘦。部分院校會根據(jù)身高制定體重范圍，如身高-110±10%作為參考標準。

視力：雙眼矯正視力需達到一定標準，通常要求不低于0.5，無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院?；蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳藴剩绯C正視力0.8以上。

健康狀況：考生需身體健康，無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時，裸露部位無明顯疤痕、紋身，無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài)：考生需五官端正，身體勻稱，無明顯“O”型或“X”型腿，行走時無明顯內(nèi)外八字步。

航空服務(wù)專業(yè)前景怎么樣?

空中乘務(wù)專業(yè)的職業(yè)前景相對來說比較熱門，該專業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務(wù)員、安全員、地勤等相關(guān)工作。

目前我國對空中乘務(wù)專業(yè)的人才需求接近50萬，在未來很長一段時間內(nèi)，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對獨立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國家以及各個航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機隊規(guī)模將進一步擴大，在未來的10年內(nèi)，航空運輸企業(yè)對服務(wù)等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的勢頭。

煙臺航空專業(yè)學(xué)校有哪些

煙臺第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

煙臺第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是煙臺市教育局直屬的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)歷史超過40年，以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才為目標。學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)開設(shè)于2018年，是煙臺市較早布局航空服務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)學(xué)校之一。專業(yè)定位為培養(yǎng)具備民航服務(wù)技能、語言溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才，學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、地勤服務(wù)、票務(wù)管理、機場安檢等相關(guān)崗位。

專業(yè)課程設(shè)置涵蓋民航概論、客艙服務(wù)、航空英語、形體禮儀、應(yīng)急處置等多個領(lǐng)域，配備航空模擬艙、值機實訓(xùn)室等先進教學(xué)設(shè)施。學(xué)校與山東航空、煙臺蓬萊國際機場等企業(yè)合作，定期組織學(xué)生參與崗位實踐。師資團隊包括具有民航從業(yè)經(jīng)驗的雙師型教師和行業(yè)專家，確保教學(xué)內(nèi)容貼近實際需求。近年來，該專業(yè)學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎，就業(yè)率保持在95%以上。

煙臺經(jīng)濟學(xué)校（煙臺第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）

煙臺經(jīng)濟學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)特色以現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為主，航空服務(wù)專業(yè)于2020年開設(shè)，旨在滿足膠東地區(qū)航空產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的人才需求。專業(yè)方向包括空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、航空物流等，學(xué)制為3年。學(xué)校與東方航空技術(shù)公司、青島國際機場等企業(yè)建立校企合作，聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，實施訂單式培養(yǎng)。

教學(xué)方面，學(xué)校建設(shè)了航空服務(wù)綜合實訓(xùn)中心，模擬真實機場和機艙環(huán)境，開展客艙安全演練、旅客服務(wù)流程等實踐教學(xué)。課程涵蓋航空法律法規(guī)、航空服務(wù)心理學(xué)、民航運輸?shù)乩淼葍?nèi)容。師資團隊由資深航空服務(wù)從業(yè)者和專業(yè)教師組成，注重學(xué)生外語能力及職業(yè)形象塑造。畢業(yè)生可通過職教高考升入高職院校，或直接進入合作企業(yè)就業(yè)，近年升學(xué)與就業(yè)率均位列全市前列。

煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校

煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校作為省級示范性中職學(xué)校，于2022年增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，依托其現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢，打造特色航空人才培養(yǎng)體系。專業(yè)側(cè)重機場地面服務(wù)與航空運輸管理方向，培養(yǎng)目標包括值機服務(wù)、貴賓接待、行李運輸?shù)葝徫患寄苋瞬拧W(xué)校與煙臺蓬萊國際機場、中國聯(lián)合航空等企業(yè)建立實訓(xùn)基地，定期安排學(xué)生頂崗實習(xí)。

教學(xué)設(shè)施包括航空票務(wù)模擬系統(tǒng)、機場安檢實訓(xùn)設(shè)備等，課程體系覆蓋航空地理、民航服務(wù)溝通、機場運營管理等理論與實踐內(nèi)容。學(xué)校聘請民航領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c教學(xué)，并引入職業(yè)資格認證培訓(xùn)，學(xué)生可考取民航客運員、安檢員等證書。畢業(yè)生可通過校企合作直通就業(yè)崗位，或通過職教高考進入山東旅游職業(yè)學(xué)院等對口高職院校深造。

煙臺工貿(mào)技師學(xué)院（技師學(xué)院中職部）

煙臺工貿(mào)技師學(xué)院中職部是煙臺市高技能人才培養(yǎng)基地，其航空服務(wù)專業(yè)于2021年面向初中畢業(yè)生招生，定位為培養(yǎng)高端服務(wù)型技術(shù)人才。專業(yè)特色突出實踐技能與職業(yè)素養(yǎng)結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容涵蓋民航服務(wù)、航空安全、航空英語、茶藝與飲品調(diào)制等課程，并開設(shè)職業(yè)化妝、形體訓(xùn)練等特色課程。

學(xué)校擁有航空模擬客艙、VR應(yīng)急處置實訓(xùn)室等設(shè)施，并與青島國際機場、春秋航空等企業(yè)合作開展“工學(xué)交替”教學(xué)模式。師資團隊由民航服務(wù)行業(yè)資深從業(yè)者與專業(yè)教師聯(lián)合組成，注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升。畢業(yè)生可選擇升學(xué)或就業(yè)，部分學(xué)生通過單招考試進入高職院校航空類專業(yè)，另一部分入職合作企業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域覆蓋空中乘務(wù)、機場貴賓服務(wù)等崗位。

煙臺市福山區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

福山區(qū)職業(yè)中專是煙臺市重點公辦中職學(xué)校，其航空服務(wù)專業(yè)于2019年開設(shè)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和航空產(chǎn)業(yè)鏈為目標。專業(yè)方向包括航空乘務(wù)、機場運行服務(wù)等，課程體系涵蓋民航服務(wù)禮儀、航空運輸經(jīng)濟學(xué)、民航旅客運輸?shù)龋⒁朊窈椒?wù)案例教學(xué)。

學(xué)校與山東航空集團合作共建實訓(xùn)基地，定期開展行業(yè)專家講座與技能競賽。校內(nèi)建有航空服務(wù)綜合實訓(xùn)室，配備動態(tài)值機系統(tǒng)、安檢模擬設(shè)備等。專業(yè)教師團隊中60%具有民航企業(yè)工作背景，教學(xué)強調(diào)英語口語與應(yīng)急處置能力培養(yǎng)。畢業(yè)生升學(xué)渠道暢通，多所省內(nèi)高職院校設(shè)有對口銜接專業(yè)，直接就業(yè)學(xué)生主要服務(wù)于煙臺及周邊地區(qū)的航空企業(yè)與機場。