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2025年南陽(yáng)招初中生的航空學(xué)校

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-11

2025年南陽(yáng)招初中生的航空學(xué)校有哪些?針對(duì)這一問(wèn)題,老師通過(guò)整理多方數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),南陽(yáng)開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校并不多,老師全部整理了這些學(xué)校的一些信息,同學(xué)們們可以看一下這些學(xué)校的情況,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

2025年南陽(yáng)招初中生的航空學(xué)校

讀空乘專(zhuān)業(yè)好不好?

對(duì)于學(xué)習(xí)空乘專(zhuān)業(yè),除了薪資和良好的福利待遇,這個(gè)職業(yè)還有著其他的魅力。成為一名空乘人員,不僅可以周游世界,見(jiàn)識(shí)到各種不同的人、不同的事、不同的風(fēng)景,也可以和不同地區(qū)的同事一起共事,結(jié)識(shí)各國(guó)各地的朋友,豐富自己的人生閱歷。

南陽(yáng)航空專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

南陽(yáng)藍(lán)天中等職業(yè)學(xué)校

南陽(yáng)藍(lán)天中等職業(yè)學(xué)校成立于2005年,是一所經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才為特色,開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)已有十余年歷史,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程涵蓋民航概論、客艙服務(wù)、民航安全與應(yīng)急處理、航空英語(yǔ)等核心內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校建有模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練室等先進(jìn)設(shè)施,并定期邀請(qǐng)航空公司在職人員開(kāi)展講座,幫助學(xué)生了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。學(xué)生畢業(yè)后可參與機(jī)場(chǎng)地勤、空中乘務(wù)、航空安檢等崗位的實(shí)習(xí)與就業(yè),近年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

南陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校

南陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校隸屬于南陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院,依托高校資源開(kāi)展中職教育。航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)方向,課程設(shè)置緊跟行業(yè)需求,包含航空服務(wù)禮儀、票務(wù)管理、航空法規(guī)等模塊,并增設(shè)無(wú)人機(jī)操作、民航信息技術(shù)等拓展課程。學(xué)校與南陽(yáng)姜營(yíng)機(jī)場(chǎng)、鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)等多家單位建立校企合作,為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)。校內(nèi)配備航空模擬艙、安檢實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等設(shè)備,定期組織學(xué)生參與職業(yè)技能競(jìng)賽。該專(zhuān)業(yè)實(shí)行“雙證書(shū)”教育模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得中專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)和民航崗位技能證書(shū),為就業(yè)提供雙重保障。

南陽(yáng)市科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

南陽(yáng)市科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是河南省示范性中職學(xué)校,2018年起開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專(zhuān)業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)民航運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的技術(shù)型人才。專(zhuān)業(yè)課程注重實(shí)用性,包含航空服務(wù)心理學(xué)、形體訓(xùn)練、民航地面服務(wù)操作等特色科目。學(xué)校聘請(qǐng)具有航空業(yè)從業(yè)背景的教師團(tuán)隊(duì),并安排學(xué)生到合作企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境中進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)。校內(nèi)建有航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,涵蓋值機(jī)柜臺(tái)模擬系統(tǒng)、客艙服務(wù)設(shè)備等教學(xué)工具。近年來(lái),該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎(jiǎng),部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)單招考試進(jìn)入高職院校航空類(lèi)專(zhuān)業(yè)深造,形成了中高職銜接的培養(yǎng)通道。

南陽(yáng)華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南陽(yáng)華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,是一所專(zhuān)注現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的中職院校。航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)是其特色專(zhuān)業(yè)之一,課程體系參照民航企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),包含航空旅客運(yùn)輸、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理等特色課程。學(xué)校與國(guó)內(nèi)多家航空服務(wù)公司簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,學(xué)生入學(xué)后可通過(guò)選拔進(jìn)入企業(yè)定制班。校內(nèi)設(shè)有多媒體語(yǔ)音室、航空服務(wù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái),強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力和應(yīng)急處置技能。該專(zhuān)業(yè)還開(kāi)展職業(yè)形象設(shè)計(jì)、茶藝等素養(yǎng)課程,提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力,畢業(yè)生主要服務(wù)于航空公司、機(jī)場(chǎng)及高鐵相關(guān)崗位。

南陽(yáng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)系

南陽(yáng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)系開(kāi)設(shè)于2021年,依托學(xué)校雄厚的工科背景,培養(yǎng)兼具服務(wù)技能與工程技術(shù)基礎(chǔ)的復(fù)合型人才。專(zhuān)業(yè)課程包括航空地理、航空運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、客艙設(shè)備操作等,同時(shí)融入機(jī)械基礎(chǔ)、電子技術(shù)等工科選修課。學(xué)校與南陽(yáng)通用航空產(chǎn)業(yè)園合作,開(kāi)展無(wú)人機(jī)巡檢、航空器材維護(hù)等特色實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,拓寬學(xué)生就業(yè)方向。師資隊(duì)伍由具備航空企業(yè)工作經(jīng)歷的雙師型教師和高校專(zhuān)業(yè)講師組成,教學(xué)案例豐富。航空服務(wù)系注重國(guó)際視野培養(yǎng),開(kāi)設(shè)民航英語(yǔ)強(qiáng)化班,支持學(xué)生考取國(guó)際航協(xié)(IATA)認(rèn)證證書(shū),助力職業(yè)發(fā)展。

空乘專(zhuān)業(yè)招生(身體)條件

身高與體重:空乘專(zhuān)業(yè)對(duì)身高有明確要求,女生在160cm至175cm之間,男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài),避免過(guò)胖或過(guò)瘦。部分院校會(huì)根據(jù)身高制定體重范圍,如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力:雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),通常要求不低于0.5,無(wú)色盲、色弱、斜視等視力問(wèn)題。部分院校或航空公司可能要求更高的視力標(biāo)準(zhǔn),如矯正視力0.8以上。

健康狀況:考生需身體健康,無(wú)心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時(shí),裸露部位無(wú)明顯疤痕、紋身,無(wú)久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài):考生需五官端正,身體勻稱(chēng),無(wú)明顯“O”型或“X”型腿,行走時(shí)無(wú)明顯內(nèi)外八字步。

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