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2025年衢州有哪些航空專業(yè)職業(yè)學(xué)校

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-11

2025年衢州有哪些航空專業(yè)職業(yè)學(xué)校?這是老師近段時(shí)間收到的比較多的一個(gè)提問(wèn),為了讓更多想要報(bào)靠航空服務(wù)專業(yè)的同學(xué)方便選擇適合自己的學(xué)校,老師通過(guò)整理多方信息,把2025年衢州所有開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校做了一個(gè)信息整理,同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容,了解一下這些學(xué)校的情況,選擇適合自己的學(xué)校就讀。

2025年衢州有哪些航空專業(yè)職業(yè)學(xué)校

空乘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

現(xiàn)在就國(guó)內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬(wàn)元人民幣以上,同時(shí)因其專業(yè)性和供應(yīng)不足,其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集民航管理、機(jī)場(chǎng)物流、機(jī)械機(jī)服、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營(yíng)銷以及票務(wù)銷售等多元化的復(fù)式行業(yè)。

哪些學(xué)生適合報(bào)考空乘專業(yè)?

對(duì)航空事業(yè)充滿熱情:如果你對(duì)航空事業(yè)充滿熱情,渴望在藍(lán)天中翱翔并為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),那么空乘專業(yè)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

具備良好身體素質(zhì):空乘專業(yè)對(duì)身體素質(zhì)要求較高,因此如果你身體健康、體態(tài)勻稱、視力良好且無(wú)色盲等視力障礙,那么你將更適合報(bào)考空乘專業(yè)。

擁有優(yōu)秀語(yǔ)言能力:空乘人員需要具備良好的普通話和英語(yǔ)表達(dá)能力,因此如果你在這方面有優(yōu)勢(shì),將更有可能在面試中脫穎而出。

具備團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí):空乘工作需要與同事和乘客進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作,因此如果你具備團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí),將更適合從事這一職業(yè)。

衢州航空專業(yè)學(xué)校有哪些

衢州中等專業(yè)學(xué)校

衢州中等專業(yè)學(xué)校是衢州市教育局直屬的公辦綜合性中等職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,教育資源豐富。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為核心目標(biāo),近年來(lái)緊跟區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,于2023年正式增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),并計(jì)劃于2025年進(jìn)一步完善該專業(yè)的教學(xué)體系。

學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生,學(xué)制三年,注重理論與實(shí)踐結(jié)合,課程涵蓋航空服務(wù)禮儀、客艙安全與應(yīng)急處置、民航地理、語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練(含英語(yǔ))等。學(xué)校配備模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室及專業(yè)教學(xué)設(shè)備,為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。校企合作方面,與衢州機(jī)場(chǎng)、部分航空公司及航空服務(wù)企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)。畢業(yè)生可從事空乘、地勤、票務(wù)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理等崗位,升學(xué)方向以省內(nèi)高職院校航空類對(duì)口專業(yè)為主。

衢江區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

衢江區(qū)職業(yè)中專是衢江區(qū)政府重點(diǎn)支持的職業(yè)學(xué)校,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)為專業(yè)建設(shè)方向。2024年,學(xué)校響應(yīng)民航業(yè)及區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),申報(bào)并獲批開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專業(yè),預(yù)計(jì)2025年正式招生。該專業(yè)將依托學(xué)?,F(xiàn)有旅游服務(wù)與管理、商務(wù)禮儀等專業(yè)的優(yōu)勢(shì),融合航空領(lǐng)域特色課程。

學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)計(jì)劃設(shè)置航空服務(wù)英語(yǔ)、民航旅客運(yùn)輸、安檢實(shí)務(wù)、航空法律法規(guī)等課程,配備航空模擬艙及VR實(shí)訓(xùn)設(shè)備,強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)性。師資方面,引進(jìn)具有航空從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師,并與本地機(jī)場(chǎng)、航司簽訂合作協(xié)議,定向輸送實(shí)習(xí)就業(yè)人才。學(xué)生升學(xué)渠道暢通,可通過(guò)高職單考單招進(jìn)入省內(nèi)航空類高職院校,就業(yè)方向涵蓋機(jī)場(chǎng)服務(wù)、航司客服等崗位,滿足區(qū)域?qū)娇辗?wù)人才的需求。

衢州工程技術(shù)學(xué)校

衢州工程技術(shù)學(xué)校是市屬公辦中職學(xué)校,以工科見(jiàn)長(zhǎng),同時(shí)拓展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)。2024年,學(xué)校結(jié)合浙江省通用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,新增航空服務(wù)專業(yè),2025年計(jì)劃招收首批學(xué)生。該專業(yè)聚焦民航業(yè)基層崗位能力要求,重點(diǎn)培養(yǎng)具備服務(wù)意識(shí)與應(yīng)急能力的復(fù)合型人才。

專業(yè)課程設(shè)置包括航空服務(wù)心理學(xué)、客艙設(shè)備操作、民航運(yùn)輸概論及形體與禮儀訓(xùn)練等。學(xué)校投資建設(shè)了全真模擬值機(jī)柜臺(tái)、安檢通道等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景,并與衢州民航單位聯(lián)合開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)生畢業(yè)后可選擇就業(yè)或升學(xué),校企合作企業(yè)覆蓋本地機(jī)場(chǎng)及周邊城市航司,升學(xué)方向?qū)诱憬⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院等合作院校的航空服務(wù)相關(guān)專業(yè)。

衢州財(cái)經(jīng)學(xué)校

衢州財(cái)經(jīng)學(xué)校是以商貿(mào)財(cái)經(jīng)類專業(yè)為特色的中職學(xué)校,2024年根據(jù)區(qū)域人才需求調(diào)整專業(yè)布局,增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),將于2025年正式招生。學(xué)校依托原有的商務(wù)禮儀、語(yǔ)言類課程資源,融入航空領(lǐng)域?qū)I(yè)化教學(xué)內(nèi)容,形成差異化培養(yǎng)路徑。

該專業(yè)核心課程包含航空服務(wù)溝通技巧、民航基礎(chǔ)知識(shí)、票務(wù)銷售實(shí)務(wù)及職業(yè)形象設(shè)計(jì),同時(shí)強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)與計(jì)算機(jī)操作能力。學(xué)校與多家航空票務(wù)代理公司、機(jī)場(chǎng)地服企業(yè)合作,為學(xué)生提供崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可從事機(jī)場(chǎng)問(wèn)詢、貴賓室服務(wù)、航空售票等崗位,或通過(guò)高職考試進(jìn)入航空服務(wù)管理、旅游管理等專業(yè)繼續(xù)深造。

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