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2025年湖州有哪些比較好的航空專業(yè)學校

來源:網絡整理 2025-08-12

很多自身條件比較好的同學畢業(yè)后都對航空服務專業(yè)比較感興趣,那么2025年湖州有哪些比較好的航空專業(yè)學校呢?針對這一問題,老師通過多方信息整理,把湖州所有開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校都羅列了出來,想要在湖州讀書的同學且對航空服務專業(yè)感興趣的同學不妨看一下文章內容,相信能對你擇校有不小幫助。

2025年湖州有哪些比較好的航空專業(yè)學校

航空服務專業(yè)對口職業(yè)有哪些?

1、飛行員:飛行技術

2、空中管制:航管交通

3、空乘:空中乘務和空中保衛(wèi)

4、工程師:航空制造與維修

5、地勤:空中保衛(wèi)

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重:空乘專業(yè)對身高有明確要求,女生在160cm至175cm之間,男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài),避免過胖或過瘦。部分院校會根據身高制定體重范圍,如身高-110±10%作為參考標準。

視力:雙眼矯正視力需達到一定標準,通常要求不低于0.5,無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院?;蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳藴剩绯C正視力0.8以上。

健康狀況:考生需身體健康,無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能夠適應高空飛行環(huán)境。同時,裸露部位無明顯疤痕、紋身,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài):考生需五官端正,身體勻稱,無明顯“O”型或“X”型腿,行走時無明顯內外八字步。

湖州航空專業(yè)學校有哪些

湖州交通學校(湖州現代服務業(yè)職業(yè)教育中心)

湖州交通學校創(chuàng)辦于1995年,是浙江省教育廳批準的全日制中等職業(yè)學校,以培養(yǎng)現代服務業(yè)技術技能人才為特色。學校與湖州鐵路、公路及航空相關企業(yè)建立緊密合作關系,致力于為長三角區(qū)域輸送高素質服務型人才。航空服務專業(yè)是該校重點建設方向之一,于2024年完成專業(yè)備案,計劃2025年正式招生。

該專業(yè)依托學校旅游服務與管理、城市軌道交通運營服務等成熟專業(yè)群資源,構建以航空服務為核心的多維度課程體系,包含民航概論、客艙服務、航空安全與應急處理、形體禮儀等課程。學校建有模擬機艙實訓室、安檢實訓系統及標準化的語言訓練中心,為學生提供貼近行業(yè)實景的實踐環(huán)境。合作企業(yè)涵蓋湖州機場(在建)、上海浦東機場地勤公司等,為學生提供實習及就業(yè)崗位。

浙江信息工程學校(湖州技師學院)

浙江信息工程學校成立于1999年,是國家級重點中等職業(yè)學校,2018年獲批建設湖州技師學院。學校以工科見長,近年來依托區(qū)域航空產業(yè)發(fā)展需求,拓展現代服務類專業(yè),2024年增設航空服務專業(yè)并計劃于2025年招生。

該專業(yè)側重航空地面服務方向,課程設置兼顧理論知識與操作技能,涵蓋機場運營管理、值機與票務、旅客服務心理學等內容。學校與杭州蕭山國際機場簽訂校企合作協議,建設有航空票務模擬系統、安檢實訓設備及禮儀訓練中心。學生畢業(yè)后可從事機場地勤、航司客服、票務代理等崗位,部分學生可通過職教高考進入高職院校航空類相關專業(yè)深造。

長興縣職業(yè)技術教育中心學校

長興職教中心是浙江省現代化中等職業(yè)學校建設單位,現有在校生4000余人。學校于2023年啟動航空服務專業(yè)籌備工作,通過整合旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理等省優(yōu)勢專業(yè)的師資力量,形成特色教學團隊,計劃2025年正式招生。

專業(yè)定位“航空服務+文旅融合”,開設航空英語、客艙播音技巧、旅游目的地知識等特色課程,并與本地通航企業(yè)合作開發(fā)低空旅游服務模塊。校內建有3D模擬候機廳、急救實訓室及形象設計工作室,通過項目化教學提升學生綜合服務能力。學校與湖州太湖龍之夢樂園等文旅綜合體合作,探索“航空+景區(qū)”定向培養(yǎng)模式,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

安吉縣職業(yè)教育中心學校

安吉職教中心是浙江省首批中職教育改革發(fā)展示范校,近年來響應杭州都市圈航空產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,聯合浙江育英職業(yè)技術學院等高職院校,于2024年申報航空服務專業(yè)并獲批準,計劃2025年秋季開始招生。

該專業(yè)聚焦通用航空服務領域,設置通航運營管理、無人機應用基礎、航空營銷等特色課程。學校建有航空服務綜合實訓中心,含1:1模擬艙、安檢通道及票務操作系統,并與安吉天子湖通用機場(浙江省首個A1類通航機場)建立深度校企合作,開展地勤服務、飛行保障等崗位的工學交替培養(yǎng)。學生畢業(yè)時可考取民航崗位資格證書,升學就業(yè)雙向通道完善。

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