初中畢業(yè)讀航空服務專業(yè)怎么樣?相信很多想要讀航空服務專業(yè)的同學都會有這樣的疑問，其實目前來看，初中畢業(yè)讀航空服務專業(yè)還是非常不錯的，市場潛力巨大的同時還有政策扶持，加之這幾年旅游服務也的助力，初中畢業(yè)讀航空服務專業(yè)未來前景還是相當不錯的，可以放心選擇，但是自身條件也一定要達標，下面是馬鞍山所有開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校名單，同學們可以看一下。

空乘專業(yè)招生硬性條件

1.形體要求：除了基礎(chǔ)身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰

2.健康指標：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標準執(zhí)行越來越嚴格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格

3.學歷門檻：

初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專

高中生可通過分類考試或高考錄取

中專生需提供在校成績單參加自主招生

空乘薪資待遇如何?

不同的職位工資也是不一樣的，頭等艙的空姐底薪大概會多幾百塊，每小時薪資還是不變，如果做到了乘務長，月入兩萬以上也很輕松。每周飛40個小時以上，對于大多數(shù)空姐來說還是很容易的，平均下來大概每天6-7個小時，比職場上工作8小時還少那么一點。

馬鞍山航空專業(yè)學校有哪些

馬鞍山航空職業(yè)技術(shù)學校

馬鞍山航空職業(yè)技術(shù)學校是一所專注于航空領(lǐng)域人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學校，2025年正式開設航空服務專業(yè)。學校位于馬鞍山市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積約80畝，擁有現(xiàn)代化的教學設施和完善的實訓基地。其航空服務專業(yè)旨在培養(yǎng)具備民航服務技能、外語溝通能力及應急處理能力的復合型人才。核心課程包括《航空服務禮儀》《客艙安全管理》《民航票務實務》等，同時配備模擬艙實訓室、機場值機模擬系統(tǒng)等實踐平臺，確保學生掌握真實場景下的職業(yè)技能。

學校與多家航空企業(yè)建立了合作關(guān)系，例如東方航空、合肥新橋國際機場等，為學生提供實習與就業(yè)機會。師資方面，專業(yè)教師團隊由具有民航從業(yè)經(jīng)驗的資深人士和高校航空專業(yè)教師組成。此外，學校注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，定期舉辦技能競賽、職業(yè)形象設計大賽等活動，助力學生提升競爭力。畢業(yè)生可通過單招考試升入高職院校深造，也可直接就業(yè)于航空公司地勤、空乘、安檢等崗位。

馬鞍山經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校

馬鞍山經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校是一所綜合性中等職業(yè)學校，2025年新增航空服務專業(yè)，成為本地培養(yǎng)民航服務人才的重要基地。學校依托多年職業(yè)教育經(jīng)驗，整合旅游服務與管理專業(yè)的優(yōu)勢資源，構(gòu)建了符合民航行業(yè)需求的課程體系。專業(yè)方向涵蓋空中乘務、地面服務、機場運營管理等領(lǐng)域，開設《民航英語》《航空安全與應急處置》《旅客心理學》等特色課程，并引入VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行情景化教學。

學校注重產(chǎn)教融合，與南京祿口國際機場、安徽民航機場集團等單位簽訂校企合作協(xié)議，定期安排學生參與崗位實訓。校內(nèi)建有標準化形體訓練室、安檢實訓室及語言訓練中心，通過嚴格的職業(yè)形象管理和服務流程模擬，提升學生專業(yè)能力。同時，學校開設職業(yè)資格認證輔導課程，鼓勵學生考取民航客運員、安檢員等證書。近幾年，學校在省級職業(yè)技能大賽中多次獲獎，航空服務專業(yè)預計將成為其特色品牌之一，為長三角地區(qū)民航業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才。

馬鞍山科技工程學校航空服務專業(yè)部

馬鞍山科技工程學校為適應航空服務業(yè)發(fā)展需求，于2025年增設航空服務專業(yè)部，重點培養(yǎng)適應民航崗位需求的技術(shù)服務人才。該專業(yè)部以“技能+素養(yǎng)”為培養(yǎng)目標，課程設置涵蓋《機場運行管理》《航空運輸?shù)乩怼贰睹窈椒諟贤记伞返壤碚撜n程，并結(jié)合無人機操作、智慧機場管理等新興技術(shù)領(lǐng)域拓展教學。實訓設施包括全尺寸模擬客艙、智能安檢設備及機場廣播模擬系統(tǒng)，幫助學生熟悉真實工作場景。

學校聘請具有航空領(lǐng)域工作背景的教師擔任專業(yè)帶頭人，并與中國航空運輸協(xié)會合作開展行業(yè)認證培訓。就業(yè)方向上，學生可選擇航空公司客服、貴賓接待、航站樓調(diào)度等崗位，或通過“3+2”中高職貫通培養(yǎng)模式升入合作院校的空中乘務、航空物流等專業(yè)繼續(xù)深造。學校還積極組織國際交流活動，邀請外籍教師進行英語強化訓練，并與新加坡、韓國等地職業(yè)院校開展合作，拓寬學生職業(yè)發(fā)展視野。