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2025年初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)怎么樣?焦作學校推薦!

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-13

初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)怎么樣?相信很多想要讀航空服務(wù)專業(yè)的同學都會有這樣的疑問,其實目前來看,初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)還是非常不錯的,市場潛力巨大的同時還有政策扶持,加之這幾年旅游服務(wù)也的助力,初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)未來前景還是相當不錯的,可以放心選擇,但是自身條件也一定要達標,下面是焦作所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學校名單,同學們可以看一下。

2025年初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)怎么樣?焦作學校推薦!

空乘專業(yè)招生條件

身高要求:男生172-185cm,女生162-175cm。

體重要求:需符合民航行業(yè)標準,通常為身高(cm)-110 ±10%。

其他要求:無明顯疤痕、紋身,無精神疾病史,需通過面試及體能測試。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作,保障安全平穩(wěn),同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組,根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作,能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:

一、安檢員

主要負責機場旅客或貨品的安檢工作,引導乘客進入安檢區(qū)域,進行安全檢查,為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負責旅客登機牌辦理,回答乘務(wù)問題,提供候機、行李查詢以及行李的托運,在航班延誤時,安撫旅客的心情、處理旅客問題。

焦作航空專業(yè)學校有哪些

焦作市職業(yè)技術(shù)學校

焦作市職業(yè)技術(shù)學校是焦作市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學校,始建于2003年,現(xiàn)有在校生約4000人。學校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色,開設(shè)航空服務(wù)、旅游管理、電子商務(wù)等專業(yè),其中航空服務(wù)專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握民航服務(wù)禮儀、客艙安全、票務(wù)管理等技能的復合型人才。

航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置涵蓋民航概論、服務(wù)英語、形體訓練、應急處置等內(nèi)容,配備模擬機艙、安檢實訓室等先進設(shè)施。學校與鄭州新鄭國際機場、海南航空等單位合作,建立實習基地,為學生提供真實崗位鍛煉機會。近年來,學生在全國職業(yè)院校技能大賽航空服務(wù)賽項中多次獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,部分學生通過單招考試升入高職院校深造。

學校師資力量雄厚,專業(yè)教師團隊由多名具備民航從業(yè)經(jīng)驗的“雙師型”教師組成,定期邀請行業(yè)專家開展講座。辦學特色上,學校注重產(chǎn)教融合,推行“訂單班”培養(yǎng)模式,實現(xiàn)從校園到崗位的無縫銜接。同時,校園文化活動豐富,航空服務(wù)專業(yè)學生常參與地方大型活動禮儀服務(wù),樹立良好社會口碑。

焦作工貿(mào)職業(yè)學院中職部

焦作工貿(mào)職業(yè)學院中職部是經(jīng)河南省教育廳批準的全日制中等職業(yè)學校,依托高職院校資源,形成中高職貫通培養(yǎng)體系。學校航空服務(wù)專業(yè)開設(shè)于2021年,面向初中畢業(yè)生招生,學制三年,培養(yǎng)目標為機場地勤、空中乘務(wù)、票務(wù)客服等領(lǐng)域的技能人才。

該專業(yè)核心課程包括民航地勤服務(wù)、職業(yè)形象設(shè)計、航空法律法規(guī)等,采用理論與實踐并重的教學模式。學校建有標準化妝實訓室、航空播音實訓系統(tǒng)及模擬值機柜臺,常態(tài)化開展情景化教學。校企合作方面,與深圳寶安國際機場、春秋航空等企業(yè)簽訂定向協(xié)議,畢業(yè)生可通過選拔進入合作單位就業(yè)。

學校推行“1+X”證書制度,鼓勵學生在??既∶窈匠藙?wù)員、安檢員等職業(yè)技能等級證書。師資團隊由8名專業(yè)教師組成,其中3名具有國際航協(xié)(IATA)培訓資質(zhì)。學校定期組織學生參與職業(yè)素養(yǎng)拓展活動,如航空英語演講比賽、服務(wù)技能展示周等,全面提升學生綜合素質(zhì)。2024年,該專業(yè)學生在地勤服務(wù)省級技能競賽中獲團體二等獎。

焦作市科技中等專業(yè)學校

焦作市科技中等專業(yè)學校是焦作市人力資源和社會保障局主管的省級示范性中職學校,航空服務(wù)專業(yè)為該校特色新興專業(yè),2023年經(jīng)省教育廳審批設(shè)立。專業(yè)定位為培養(yǎng)適應民航數(shù)字化轉(zhuǎn)型的智慧型服務(wù)人才,重點強化學生信息化系統(tǒng)操作和雙語溝通能力。

課程體系融入智慧機場管理、航空大數(shù)據(jù)應用等前沿內(nèi)容,配備航空VR實訓室、智能安檢通道等數(shù)字化教學設(shè)備。學校與河南航投、鄭州航空港區(qū)建立戰(zhàn)略合作,開展“現(xiàn)代學徒制”試點,學生在第三學年可進入合作企業(yè)進行崗位實踐,表現(xiàn)優(yōu)異者直接留用。

專業(yè)實行小班化教學,每班配備專職班主任和職業(yè)導師。校內(nèi)建有航空禮儀社團、無人機應用社團等,組織學生參與焦作國際太極拳大賽、云臺山旅游節(jié)等活動的志愿服務(wù)。學校還與韓國仁荷工業(yè)專門大學開展國際合作,提供航空服務(wù)專業(yè)學生海外研修機會,拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。

焦作冶金建材高級技工學校

焦作冶金建材高級技工學校是國家級重點技工院校,近年依托產(chǎn)業(yè)升級增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。該專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)機場特種設(shè)備操作、航空物流等領(lǐng)域的技能型人才,課程設(shè)置包含特種車輛駕駛、危險品運輸管理、航空貨運代理等特色模塊。

學校擁有占地2000平方米的航空實訓中心,內(nèi)含貨站模擬操作區(qū)、飛機裝載平衡實訓系統(tǒng)等。與順豐航空、河南機場集團貨運公司建立深度合作,采用“工學交替”培養(yǎng)模式,學生在校期間可考取民航貨運員、裝卸機械操作工等職業(yè)資格證書。

教學團隊由5名高級技師和行業(yè)工程師組成,開發(fā)有《航空貨運實務(wù)》《機場特種設(shè)備維護》等校本教材。畢業(yè)生多就職于鄭州機場、鄂州花湖機場等貨運樞紐,部分學生進入中國南方航空從事機坪保障工作,起薪水平位居省內(nèi)同類專業(yè)前列。

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