初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)怎么樣?相信很多想要讀航空服務(wù)專業(yè)的同學(xué)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，其實(shí)目前來(lái)看，初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，市場(chǎng)潛力巨大的同時(shí)還有政策扶持，加之這幾年旅游服務(wù)也的助力，初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)未來(lái)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的，可以放心選擇，但是自身?xiàng)l件也一定要達(dá)標(biāo)，下面是保山所有開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單，同學(xué)們可以看一下。

航空服務(wù)專業(yè)對(duì)口職業(yè)有哪些?

1、飛行員：飛行技術(shù)

2、空中管制：航管交通

3、空乘：空中乘務(wù)和空中保衛(wèi)

4、工程師：航空制造與維修

5、地勤：空中保衛(wèi)

保山航空專業(yè)學(xué)校有哪些

保山航空服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校

保山航空服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校是一所專注于航空服務(wù)人才培養(yǎng)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2010年，位于保山市隆陽(yáng)區(qū)，依托區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，致力于為機(jī)場(chǎng)、航空公司及相關(guān)企業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才。航空服務(wù)專業(yè)是該校的特色專業(yè)，涵蓋空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)、航空安全技術(shù)等多個(gè)方向。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配備模擬機(jī)艙、安檢實(shí)訓(xùn)室、票務(wù)操作系統(tǒng)等專業(yè)化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，并與保山云瑞機(jī)場(chǎng)、昆明長(zhǎng)水國(guó)際機(jī)場(chǎng)等建立合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)。課程設(shè)置以實(shí)踐為導(dǎo)向，包括民航服務(wù)禮儀、航空英語(yǔ)、客艙安全管理等核心課程，同時(shí)注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與溝通能力培養(yǎng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，多數(shù)入職機(jī)場(chǎng)地勤、航空票務(wù)、空中乘務(wù)等崗位。

保山交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

保山交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是保山市教育局直屬的中等職業(yè)學(xué)校，開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專業(yè)已有8年歷史。學(xué)校以“產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域”為辦學(xué)理念，與本地及周邊航空企業(yè)深度合作，構(gòu)建“校企共育”人才培養(yǎng)模式。航空服務(wù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)場(chǎng)服務(wù)、航空物流、客戶關(guān)系管理等方向的技術(shù)人才。

學(xué)校擁有一支由航空行業(yè)資深從業(yè)者組成的教師團(tuán)隊(duì)，采用理論與實(shí)操結(jié)合的教學(xué)方式，開(kāi)設(shè)民航法律法規(guī)、航空運(yùn)輸?shù)乩?、值機(jī)與行李托運(yùn)等特色課程。校內(nèi)建有1:1還原的機(jī)場(chǎng)值機(jī)柜臺(tái)、安檢通道等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，并定期組織學(xué)生赴保山機(jī)場(chǎng)參與崗位實(shí)踐。近年來(lái)，學(xué)生多次在省級(jí)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)，部分優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入東方航空、祥鵬航空等企業(yè)工作。

滇西應(yīng)用技術(shù)學(xué)院保山分院中職部

作為滇西應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的下設(shè)中職部，該校依托高職院校資源，開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，實(shí)施中高職貫通培養(yǎng)模式。專業(yè)以“服務(wù)+管理”為特色，側(cè)重培養(yǎng)航空商務(wù)服務(wù)、航班調(diào)度協(xié)調(diào)及應(yīng)急處置等復(fù)合型人才，學(xué)制3年，畢業(yè)后可通過(guò)考試直升高職相關(guān)專業(yè)。

學(xué)校與云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)簽訂人才定向培養(yǎng)協(xié)議，共享師資和實(shí)訓(xùn)基地資源。課程體系融入智慧機(jī)場(chǎng)管理、航空大數(shù)據(jù)分析等前沿內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)和東南亞小語(yǔ)種教學(xué)，以適應(yīng)當(dāng)?shù)乜缇澈娇辗?wù)需求。校園內(nèi)建有航空VR實(shí)訓(xùn)室，通過(guò)虛擬仿真技術(shù)提升學(xué)生的應(yīng)急處置能力。近年來(lái)，學(xué)生崗位適配能力廣受用人單位好評(píng)，部分參與國(guó)際航線服務(wù)崗位招聘。

保山現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

保山現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，其航空服務(wù)專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè)。學(xué)校以“精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo)，聯(lián)合多家航空企業(yè)制定人才培養(yǎng)方案，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識(shí)與職業(yè)技能。專業(yè)方向覆蓋空中乘務(wù)、貴賓接待、航空安檢等，并為學(xué)生提供民航安檢員、票務(wù)代理等職業(yè)資格考證輔導(dǎo)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配備動(dòng)態(tài)艙門(mén)訓(xùn)練器、滅火救援模擬器等設(shè)備，定期邀請(qǐng)航空公司乘務(wù)長(zhǎng)開(kāi)展實(shí)務(wù)教學(xué)。學(xué)校重視國(guó)際化視野培養(yǎng)，與泰國(guó)清邁大學(xué)航空學(xué)院開(kāi)展課程合作，引入國(guó)際民航服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋航空公司、高鐵VIP服務(wù)、跨境旅游接待等，部分學(xué)生通過(guò)高職擴(kuò)招進(jìn)入本科院校深造。

保山科技技工學(xué)校

保山科技技工學(xué)校是由人社部門(mén)主管的技工院校，航空服務(wù)專業(yè)以“技術(shù)+服務(wù)”雙元培養(yǎng)為特色，課程涵蓋航空機(jī)電設(shè)備維護(hù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等工科內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)設(shè)航空客戶服務(wù)、票務(wù)系統(tǒng)操作等文科課程，培養(yǎng)適應(yīng)智慧機(jī)場(chǎng)發(fā)展的多元化人才。

學(xué)校建有無(wú)人機(jī)飛行訓(xùn)練場(chǎng)和航空設(shè)備維修車(chē)間，與騰沖駝峰機(jī)場(chǎng)聯(lián)合開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生處理航班延誤溝通、特殊旅客保障等實(shí)際案例的能力。學(xué)生可通過(guò)“工學(xué)交替”模式進(jìn)入合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，部分表現(xiàn)優(yōu)異者直接簽約成為技術(shù)助理或服務(wù)專員。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)包含民航局認(rèn)證的安檢培訓(xùn)師，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)規(guī)范同步更新。

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重：空乘專業(yè)對(duì)身高有明確要求，女生在160cm至175cm之間，男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài)，避免過(guò)胖或過(guò)瘦。部分院校會(huì)根據(jù)身高制定體重范圍，如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力：雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，通常要求不低于0.5，無(wú)色盲、色弱、斜視等視力問(wèn)題。部分院校或航空公司可能要求更高的視力標(biāo)準(zhǔn)，如矯正視力0.8以上。

健康狀況：考生需身體健康，無(wú)心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時(shí)，裸露部位無(wú)明顯疤痕、紋身，無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài)：考生需五官端正，身體勻稱，無(wú)明顯“O”型或“X”型腿，行走時(shí)無(wú)明顯內(nèi)外八字步。