初中生空乘專業(yè)畢業(yè)后會包分配嗎?很多同學選空乘專業(yè)的時候都會有這個問題,對此,老師查閱了不少中等職業(yè)學校的航空專業(yè)招生信息,發(fā)現(xiàn),初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)大都是做地勤工作,面試進入空乘職位的概率非常低,學校包分配工作并不是直接分配空乘職位的,杭州的航空專業(yè)學校有下面這些,同學們如果打算在杭州讀航空服務專業(yè),可以看一下這些學校的相關信息,了解學校再選擇適合自己的學校就讀。

空乘專業(yè)招生硬性條件
1.形體要求:除了基礎身高,還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰
2.健康指標:裸露部位不能有明顯疤痕,這個標準執(zhí)行越來越嚴格。有個真實案例:某考生手背有1cm燙傷疤痕,用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格
3.學歷門檻:
初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專
高中生可通過分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績單參加自主招生
航空服務專業(yè)對口職業(yè)有哪些?
1、飛行員:飛行技術
2、空中管制:航管交通
3、空乘:空中乘務和空中保衛(wèi)
4、工程師:航空制造與維修
5、地勤:空中保衛(wèi)
杭州航空專業(yè)學校有哪些
杭州市中策職業(yè)學校
杭州市中策職業(yè)學校是浙江省重點中等職業(yè)學校,創(chuàng)辦于1959年。學校開設航空服務專業(yè),致力于培養(yǎng)具備航空服務基礎知識和實踐技能的應用型人才。專業(yè)課程設置涵蓋民航概論、客艙服務、航空安全與應急處置、民航服務禮儀等,同時注重英語口語和溝通能力訓練。學校配備模擬客艙實訓室、值機柜臺模擬系統(tǒng)等先進設施,通過校企合作與杭州蕭山國際機場、中國東方航空等單位建立實習基地,為學生提供豐富的實踐機會。
學校實行“雙導師制”,由校內教師與企業(yè)導師共同指導學生的技能學習和職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)生可通過高職單招、中高職一體化培養(yǎng)等方式升學,也可直接進入航空公司、機場地勤、高鐵服務等領域就業(yè)。近年來,該專業(yè)學生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎,展現(xiàn)出較強的競爭力。
杭州市旅游職業(yè)學校
杭州市旅游職業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校,其航空服務專業(yè)依托旅游服務與管理專業(yè)群的資源優(yōu)勢,形成了“航空+旅游”的特色培養(yǎng)模式。專業(yè)核心課程包括民航旅客運輸、航空地理、空中乘務實務、形體訓練等,同時融入茶藝、急救知識等拓展課程。學校與廈門航空、杭州亞運會組委會等單位合作,定期開展航空服務技能競賽與職業(yè)體驗活動。
校內建設有仿真空乘實訓艙和機場安檢模擬系統(tǒng),通過情景化教學強化學生的應急處置能力。該專業(yè)畢業(yè)生對口就業(yè)率達85%以上,部分優(yōu)秀學生通過“3+2”模式進入浙江旅游職業(yè)學院等高校深造。學校還開設日語、韓語選修課,為國際航班服務崗位輸送復合型人才。
杭州技師學院(中等職業(yè)部)
杭州技師學院中職部是浙江省首批改革發(fā)展示范校,其航空服務專業(yè)側重技術技能融合培養(yǎng)。除常規(guī)航空服務課程外,增設航空器基礎知識、無人機操作等特色內容,形成“地面服務+航空器認知”的雙線教學體系。學校與浙江長龍航空合作開發(fā)活頁式教材,采用工學交替模式,安排學生在杭州臨空經濟示范區(qū)開展崗位實訓。
學校建有數字化航空服務實訓中心,配備VR客艙安全演練系統(tǒng)和智能語音訓練平臺,重點培養(yǎng)學生的信息化服務能力。畢業(yè)生可考取民航安全檢查員、IATA客運證書等職業(yè)資格,近三年專業(yè)對口升學率保持在90%以上,部分學生進入中國民航大學等高等院校繼續(xù)深造。
杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學校
作為蕭山區(qū)規(guī)模最大的公辦職校,該校航空服務專業(yè)重點培養(yǎng)機場地勤服務人才。課程設置突出地域特色,開設跨境電商物流、保稅倉儲管理等選修模塊,契合杭州臨空自貿區(qū)建設需求。學校與杭州機場海關、圓通航空等建立校企合作共同體,共建航空物流實訓基地,實現(xiàn)課程內容與崗位標準的深度對接。
專業(yè)實行“1+X”證書制度,學生在校期間可考取民航貨運員、危險品運輸認證等資質。學校聘請航空公司在職人員擔任兼職教師,定期組織學生參與中國國際航空貨運博覽會等實踐活動,畢業(yè)生廣泛就職于蕭山國際機場貨運部、順豐航空等企業(yè)。
杭州市余杭區(qū)閑林職業(yè)高級中學
閑林職高航空服務專業(yè)依托余杭數字經濟優(yōu)勢,打造“智慧民航服務”方向。專業(yè)課程融入人工智能基礎、大數據分析等數字化內容,建設智能航顯系統(tǒng)模擬實驗室和航空客戶服務數據分析平臺。學校與阿里巴巴旗下飛豬旅行、杭州城市大腦公司合作開發(fā)數字化服務實訓項目,培養(yǎng)學生運用新技術解決民航服務問題的能力。
該專業(yè)實施分層教學模式,設立“創(chuàng)新實驗班”,為有志于升學的學生提供強化輔導,近年本科上線率穩(wěn)居全市同類專業(yè)前列。就業(yè)方向涵蓋智能客服訓練師、航空數據分析員等新興崗位,適應民航產業(yè)數字化轉型趨勢。