初中畢業(yè)讀職業(yè)學校，擇校是非常重要的，而對于部分已經確認要選擇數字媒體技術專業(yè)的同學，都比較關心雅安開設有數字媒體技術專業(yè)的中職學校的一個排名問題，對此，老師通過多方信息整理了如下的一個排名信息，排名順序是老師整理的，同學們可以作為參考，非官方數據，擇校更多的要根據自身實際情況來，最后祝愿每一位學子都能進入自己的理想學校學習。

數字媒體技術專業(yè)有哪些熱門崗位

1、游戲開發(fā)工程師

2、虛擬現實(VR/AR)開發(fā)工程師

3、影視特效師/3D建模師

4、技術美術(TA)

5、UI/UX設計師

6、新媒體內容架構師

雅安數字媒體技術專業(yè)學校有哪些

雅安職業(yè)技術學院中職部

雅安職業(yè)技術學院中職部是雅安地區(qū)以職業(yè)教育為主的綜合性中等職業(yè)學校，開設有數字媒體技術等相關專業(yè)。學校注重理論與實踐相結合的教學模式，配備有專業(yè)的多媒體教室、計算機實訓室以及攝影攝像工作室，為學生提供現代數字技術的學習環(huán)境。數字媒體技術專業(yè)的課程涵蓋平面設計、影視剪輯、三維動畫制作、新媒體運營等方向，旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)意設計和數字化技術應用能力的復合型人才。

學校與當地多家企業(yè)建立合作，定期組織學生參與實際項目實訓，例如為雅安本土文化宣傳設計數字內容或參與公益廣告制作。師資團隊由經驗豐富的行業(yè)從業(yè)者和專業(yè)教師組成，部分教師曾獲得省級教學獎項。學校還鼓勵學生參加職業(yè)技能競賽，近年來在省級數字媒體類比賽中多次獲獎，為學生升學和就業(yè)奠定基礎。

雅安市職業(yè)高級中學

雅安市職業(yè)高級中學是雅安地區(qū)較早開設數字媒體技術專業(yè)的學校之一。學校以培養(yǎng)技術技能型人才為目標，課程設置緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，包括數字圖像處理、短視頻制作、交互設計、虛擬現實技術基礎等內容。校內建有現代化的數字媒體實訓中心，配備高性能計算機、專業(yè)設計軟件及影音制作設備，確保學生能夠掌握前沿技術。

學校注重產教融合，與本地傳媒公司、廣告企業(yè)合作建立實習基地，學生有機會參與企業(yè)真實項目。同時，學校開設“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”特色課程，指導學生利用新媒體平臺進行內容創(chuàng)作或運營實踐。近年來，畢業(yè)生主要流向影視后期制作、電商設計、游戲美術等領域，部分學生通過高職單招或職教高考進入高等院校深造。

四川省貿易學校雅安校區(qū)

四川省貿易學校雅安校區(qū)是一所省屬公辦中等職業(yè)學校，數字媒體技術專業(yè)是該校重點建設的方向之一。專業(yè)教學側重于培養(yǎng)學生在數字影視、網絡媒體、廣告設計等方面的綜合能力，課程包括攝影基礎、影視特效、UI設計、融媒體技術應用等。學校擁有先進的實訓設施，例如影視演播廳、圖形工作站以及虛擬演播系統(tǒng)，為學生提供真實的行業(yè)操作體驗。

學校推行“雙證書”制度，學生在畢業(yè)時可考取“數字創(chuàng)意建?！薄靶旅襟w編輯”等職業(yè)資格證書。同時，該校積極組織學生參與社會服務項目，如為當地旅游景點制作宣傳短片或為鄉(xiāng)村振興活動設計推廣內容。師資隊伍中既有專業(yè)理論扎實的教師，也有來自行業(yè)一線的技術骨干，確保教學內容貼近市場需求。近年來，該專業(yè)學生就業(yè)率保持較高水平，部分優(yōu)秀畢業(yè)生進入國內知名互聯(lián)網公司實習。

雅安天立學校職業(yè)高中部

雅安天立學校職業(yè)高中部是一所民辦綜合性職業(yè)學校，其數字媒體技術專業(yè)以創(chuàng)新教育為特色，課程設置融入人工智能技術應用、數字營銷等新興領域。專業(yè)教學強調項目化學習，例如要求學生分組完成微電影創(chuàng)作、品牌視覺設計或移動端交互作品。學校建有獨立的新媒體創(chuàng)客中心，配備高性能設備與開放式創(chuàng)作空間，支持學生實現創(chuàng)意轉化。

該校與成渝地區(qū)的數字媒體企業(yè)開展深度合作，定期邀請行業(yè)專家進校開展講座或工作坊。同時，學校引入“工作室制”教學模式，由教師帶領學生承接校內外小型項目，如校園宣傳片制作、活動策劃設計等，幫助學生積累實踐經驗。畢業(yè)生可通過高職院校合作通道升學，或推薦至合作企業(yè)從事數字內容生產、新媒體運營等崗位。

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學校

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學校是一所以技術教育為核心的學校，數字媒體技術專業(yè)結合區(qū)域產業(yè)需求，側重培養(yǎng)無人機航拍、三維建模、工程可視化等方向的技術人才。專業(yè)課程設置包含數字影視制作、虛擬仿真技術、航拍影像處理等內容，實訓室配備無人機操作設備、三維打印設備及專業(yè)的影視后期處理系統(tǒng)。

學校依托行業(yè)背景，與航空科技企業(yè)合作開發(fā)教學案例，例如模擬航空器宣傳片制作或工業(yè)產品可視化項目。此外，學校注重學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，開設團隊協(xié)作、項目管理和客戶溝通等課程。畢業(yè)生既可選擇進入高職院校繼續(xù)學習，也可進入影視制作公司、廣告設計機構或智能制造領域從事技術支持工作。

初中畢業(yè)讀數字媒體技術專業(yè)升學渠道有哪些?

中職→高職?：可通過"3+證書"高考、高職單招進入大專院校，接續(xù)數字媒體技術(510204)、動漫制作技術(510215)等專業(yè);

三二分段培養(yǎng)?：部分院校與高職合作，直接貫通培養(yǎng)(中職3年+高職2年)。