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2025年珠海數字媒體技術專業(yè)的職校有哪些

來源:網絡整理 2025-09-07

同學們在選擇學校之前,大都會提前在網上了解學校的一個大概信息,本篇文章就整理了珠海部分開設有數字媒體技術專業(yè)的中等職業(yè)學校,對于想要在珠海讀中等職業(yè)學校切對數字媒體技術專業(yè)的同學們,不妨仔細的看一下文章內容,相信能對你們擇校有不小幫助。

2025年珠海數字媒體技術專業(yè)的職校有哪些

數字媒體技術專業(yè)有哪些熱門崗位

1、游戲開發(fā)工程師

2、虛擬現實(VR/AR)開發(fā)工程師

3、影視特效師/3D建模師

4、技術美術(TA)

5、UI/UX設計師

6、新媒體內容架構師

珠海數字媒體技術專業(yè)學校有哪些

珠海市第一中等職業(yè)學校

珠海市第一中等職業(yè)學校是珠海市規(guī)模較大的綜合性中等職業(yè)學校之一,其數字媒體技術專業(yè)是學校的重點建設專業(yè)之一。該專業(yè)以培養(yǎng)適應數字媒體產業(yè)發(fā)展需求的高素質技能型人才為目標,課程體系覆蓋影視后期制作、三維動畫設計、平面設計與廣告創(chuàng)意、新媒體運營等方向。學校配備有先進的數字媒體實訓室、攝影棚、非線性編輯工作室等教學設施,注重理論與實踐相結合,引入企業(yè)真實項目融入教學,幫助學生提升職業(yè)競爭力。

學校與珠海本地及粵港澳大灣區(qū)的多家數字媒體企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系,定期組織學生參與企業(yè)實習或項目實踐,為學生提供豐富的就業(yè)機會。師資團隊由經驗豐富的專業(yè)教師和行業(yè)專家組成,部分教師曾參與省級以上教學競賽并獲佳績。此外,學生可通過技能競賽、創(chuàng)意作品展等活動展現才華,近年在全國職業(yè)院校技能大賽數字媒體類賽項中表現突出,部分畢業(yè)生進入知名企業(yè)或繼續(xù)升入高職院校深造。

珠海市理工職業(yè)技術學校

珠海市理工職業(yè)技術學校是一所以信息技術為特色的公辦中等職業(yè)學校,其數字媒體技術專業(yè)致力于培養(yǎng)具備數字化內容創(chuàng)作與傳播能力的復合型人才。專業(yè)課程設置緊貼行業(yè)趨勢,涵蓋影視特效制作、交互設計、短視頻運營、虛擬現實技術應用等領域。學校建設有高標準的多媒體實驗室、虛擬演播廳及數字化創(chuàng)意工坊,確保學生能夠掌握前沿技術工具的操作與應用。

學校注重產教融合,與多家互聯網企業(yè)、廣告公司及影視工作室達成校企合作,共同開發(fā)實訓項目。例如,學生可參與企業(yè)品牌宣傳片的策劃與制作,或為本地文旅項目提供數字內容支持。師資力量方面,專業(yè)教師團隊包含“雙師型”教師和具有行業(yè)背景的技術人員,部分教師持有Adobe認證專家或影視剪輯師等職業(yè)資格證書。學生畢業(yè)后可選擇就業(yè)或通過“3+證書”考試升入高職院校,專業(yè)對口率較高,就業(yè)領域涵蓋新媒體運營、影視制作、游戲設計等多個方向。

珠海市技師學院

珠海市技師學院是珠海市唯一一所公辦技師學院,其數字媒體技術專業(yè)屬于信息技術系重點建設專業(yè),側重培養(yǎng)數字內容創(chuàng)作與數字技術應用的高技能人才。專業(yè)課程包括影視剪輯、動畫設計、UI/UX設計、數字營銷等模塊,教學過程中強調技術實操與創(chuàng)意表達的結合。學校配備有動作捕捉實驗室、三維動畫渲染中心及高清影視制作設備,為學生提供沉浸式學習環(huán)境。

學院推行“工學一體化”教學模式,與華為、金山軟件等企業(yè)合作開設訂單班,將企業(yè)真實案例引入課堂。同時,學院定期舉辦數字媒體主題的技能節(jié)活動,鼓勵學生以團隊形式完成跨學科項目,例如為本地文化項目開發(fā)交互式數字展覽。師資團隊由高級技師、行業(yè)工程師及高校專業(yè)教師組成,部分教師參與過省級以上科研項目。畢業(yè)生多就職于粵港澳大灣區(qū)的文化創(chuàng)意、互聯網科技類企業(yè),部分學生通過技能大賽獲獎獲得免試升學機會。

珠海市斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校

珠海市斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校是一所民辦中等職業(yè)學校,數字媒體技術專業(yè)是其特色專業(yè)之一,聚焦于培養(yǎng)適應新媒體時代需求的技術型人才。專業(yè)課程設置注重基礎技能與創(chuàng)新能力的結合,包含攝影攝像、網頁設計、短視頻制作、數字繪畫等內容。學校建有數字媒體綜合實訓室、圖形工作站及移動端內容開發(fā)平臺,為學生提供多樣化的實踐機會。

學校與斗門區(qū)本土文化傳媒企業(yè)合作,開展“校園工作室”項目,學生可參與地方文旅推廣、農產品電商直播等真實項目,積累行業(yè)經驗。師資隊伍由具備企業(yè)工作經歷的專職教師和兼職行業(yè)導師組成,教學中融入崗位標準,幫助學生快速適應職業(yè)要求。此外,學校鼓勵學生考取“數字影像處理”“新媒體運營”等“1+X”職業(yè)技能等級證書。畢業(yè)生就業(yè)方向包括影視傳媒公司、廣告設計機構及自媒體創(chuàng)業(yè)領域,部分學生選擇通過高職高考進入高等院校繼續(xù)學習。

初中畢業(yè)讀數字媒體技術專業(yè)升學渠道有哪些?

中職→高職?:可通過"3+證書"高考、高職單招進入大專院校,接續(xù)數字媒體技術(510204)、動漫制作技術(510215)等專業(yè);

三二分段培養(yǎng)?:部分院校與高職合作,直接貫通培養(yǎng)(中職3年+高職2年)。

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