職教專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度調(diào)查顯示，數(shù)字媒體技術(shù)以98.7%的推薦率位居榜首。對(duì)比汽修、護(hù)理等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，其優(yōu)勢(shì)在于：?學(xué)習(xí)過(guò)程可視化(作品即成果)、職業(yè)發(fā)展非線(xiàn)性(可跨界影視/游戲/電商)、技術(shù)迭代同步性(課程每季度更新)??？梢哉f(shuō)是現(xiàn)在很多讀中職學(xué)校的首選專(zhuān)業(yè)之一，本文整理了無(wú)錫部分開(kāi)設(shè)有數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容，相信能對(duì)你們擇校有不小的幫助。

數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)有哪些熱門(mén)崗位

1、游戲開(kāi)發(fā)工程師

2、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR/AR)開(kāi)發(fā)工程師

3、影視特效師/3D建模師

4、技術(shù)美術(shù)(TA)

5、UI/UX設(shè)計(jì)師

6、新媒體內(nèi)容架構(gòu)師

無(wú)錫數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

無(wú)錫技師學(xué)院

無(wú)錫技師學(xué)院是一所綜合類(lèi)職業(yè)院校，以培養(yǎng)技能型人才為主要目標(biāo)。學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)圍繞影視制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等領(lǐng)域展開(kāi)教學(xué)，致力于培養(yǎng)具備數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作能力的技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋圖形圖像處理、三維建模、視頻剪輯、交互設(shè)計(jì)等核心內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校配備專(zhuān)業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多媒體實(shí)訓(xùn)室及影視制作設(shè)備，為學(xué)生提供真實(shí)項(xiàng)目演練的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)通過(guò)校企合作與本地文化傳媒企業(yè)建立聯(lián)系，學(xué)生可參與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是江蘇省內(nèi)知名的職業(yè)院校，其數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才為方向。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影視特效、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)等，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校積極引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生參加省級(jí)技能大賽，并多次取得優(yōu)異成績(jī)。實(shí)訓(xùn)條件方面，學(xué)校擁有數(shù)字媒體綜合實(shí)訓(xùn)中心，配備高性能計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)繪圖板及影像采集設(shè)備，能夠滿(mǎn)足學(xué)生日常學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)踐需求。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于廣告公司、影視制作機(jī)構(gòu)及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，部分學(xué)生通過(guò)職教高考進(jìn)入高等院校深造。

無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以工科見(jiàn)長(zhǎng)，數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)結(jié)合學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，突出技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。課程體系涵蓋數(shù)字影音處理、動(dòng)畫(huà)制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，同時(shí)融入編程基礎(chǔ)以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與本地科技企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)案例，組織學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目制作。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配備虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字?jǐn)z影棚等設(shè)施，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師組成，定期邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家開(kāi)展技術(shù)講座，幫助學(xué)生把握行業(yè)動(dòng)態(tài)與就業(yè)方向。

無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)為特色，其數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)側(cè)重商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)和新媒體運(yùn)營(yíng)方向。課程內(nèi)容涉及UI設(shè)計(jì)、短視頻制作、電商視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)等實(shí)用技能，注重將藝術(shù)創(chuàng)意與商業(yè)需求相結(jié)合。學(xué)校通過(guò)模擬工作室教學(xué)模式，讓學(xué)生在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中掌握數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)全流程。實(shí)訓(xùn)資源包括數(shù)字創(chuàng)意工坊、攝影攝像工作室等，并引入行業(yè)常用軟件平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)。該專(zhuān)業(yè)積極對(duì)接本地旅游、商貿(mào)類(lèi)企業(yè)的宣傳需求，學(xué)生畢業(yè)后可從事品牌策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)或視覺(jué)設(shè)計(jì)等工作，部分優(yōu)秀畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成立設(shè)計(jì)工作室。

無(wú)錫汽車(chē)工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫汽車(chē)工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校依托行業(yè)背景，數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)側(cè)重于汽車(chē)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)與虛擬展示方向。課程設(shè)置包括汽車(chē)三維建模、交互式展示設(shè)計(jì)、數(shù)字廣告策劃等內(nèi)容，結(jié)合汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈需求培養(yǎng)復(fù)合型人才。學(xué)校聯(lián)合本地汽車(chē)企業(yè)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生可參與企業(yè)宣傳片制作、虛擬展廳開(kāi)發(fā)等實(shí)踐任務(wù)。校內(nèi)建有數(shù)字媒體創(chuàng)新中心，配備VR設(shè)備、動(dòng)態(tài)捕捉系統(tǒng)及專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件，為學(xué)生提供前沿技術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。畢業(yè)生在汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字展廳設(shè)計(jì)等領(lǐng)域具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，部分學(xué)生進(jìn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

初中畢業(yè)就讀數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)需滿(mǎn)足什么條件

學(xué)歷要求?

需持有初中畢業(yè)證書(shū)或具有同等學(xué)力證明

健康標(biāo)準(zhǔn)?

無(wú)傳染病、無(wú)色盲色弱、無(wú)精神類(lèi)疾病，體貌端正且無(wú)大面積紋身