每一年擇校季都會有很多同學問某某學校有沒有某某專業(yè),特別是對于讀職校的學生,都是按專業(yè)在選擇學校,那么撫州哪些學校有機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)呢?針對這一問題,老師整理了撫州部分開設(shè)有該專業(yè)的學校名單,同學們可以看一下,根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校就讀。

中職機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生條件
學歷與年齡?
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷者
年齡14周歲以上
政治與品行要求
需遵紀守法,無違法犯罪記錄
無明顯紋身、無重大違紀行為記錄
視力要求:無色盲色弱,雙眼矯正視力≥4.5
身體要求:無影響實操的肢體殘疾,無傳染性疾病
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后薪資待遇如何?
傳統(tǒng)制造業(yè)?
?設(shè)備維護員/技術(shù)員?:起薪6000-9000元/月,需掌握機械制圖、PLC基礎(chǔ)技能。
?自動化與智能制造?
?工業(yè)機器人工程師?:月薪10K-30K,需ABB/FANUC機器人操作認證。
?自動化產(chǎn)線工程師?:月薪9K-20K,核心技能為西門子PLC編程。
?新興領(lǐng)域?
?新能源設(shè)備維護?:平均月薪9800元,年需求增長47%。
?智能駕駛系統(tǒng)工程師?:月薪18K-50K,需掌握CAN總線協(xié)議等高端技能。
撫州開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學校有哪些
撫州職業(yè)技術(shù)學院中專部
撫州職業(yè)技術(shù)學院中專部是撫州市內(nèi)知名的中等職業(yè)教育機構(gòu),開設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。學校依托學院的辦學資源,注重理論與實踐相結(jié)合的教學模式,為學生提供良好的學習環(huán)境和實訓條件。機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握機械設(shè)計、電氣控制、自動化設(shè)備維護等核心技能,課程涵蓋電工電子技術(shù)、PLC編程、數(shù)控加工技術(shù)等內(nèi)容。
學校配備機電一體化實訓室、數(shù)控加工中心等先進設(shè)備,并與多家本地企業(yè)建立合作關(guān)系,為學生提供實習機會。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,多數(shù)學生進入機械制造、電子技術(shù)、自動化控制等領(lǐng)域工作,部分學生通過升學考試進入高等職業(yè)院校深造。
撫州技工學校
撫州技工學校是一所以技能培養(yǎng)為核心的中等職業(yè)學校,機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其重點建設(shè)專業(yè)之一。學校注重實踐教學,通過項目化課程和校企合作模式,培養(yǎng)學生在機電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護等方面的實際操作能力。專業(yè)課程包括機械制圖、傳感器技術(shù)、機電設(shè)備故障診斷等。
學校擁有完善的實訓基地,包括電工實訓室、智能制造模擬車間等,為學生提供貼近行業(yè)需求的技能訓練。同時,學校定期組織學生參與技能競賽,提升綜合素質(zhì)。畢業(yè)生多服務(wù)于制造業(yè)、電力系統(tǒng)及自動化企業(yè),就業(yè)前景良好,部分學生因技能突出被企業(yè)提前錄用。
撫州工業(yè)中等專業(yè)學校
撫州工業(yè)中等專業(yè)學校是一所專注于工科教育的中職學校,機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標,課程設(shè)置涵蓋機械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、工業(yè)機器人操作等核心內(nèi)容,強調(diào)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
學校建有多個現(xiàn)代化機電實訓室,并與本地工業(yè)園區(qū)企業(yè)開展深度合作,為學生提供頂崗實習機會。教學過程中,教師團隊結(jié)合行業(yè)動態(tài)更新教學內(nèi)容,確保學生掌握前沿技術(shù)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,涉及機械制造、汽車工程、智能設(shè)備維護等行業(yè),同時部分學生通過職教高考升入大專院校。
撫州信息工程學校
撫州信息工程學校開設(shè)的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),以“技能+素養(yǎng)”為培養(yǎng)理念,注重學生的技術(shù)應(yīng)用與職業(yè)發(fā)展能力。課程體系包括機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動化生產(chǎn)線調(diào)試、機電一體化系統(tǒng)組裝等模塊,教學內(nèi)容與企業(yè)實際需求緊密對接。
學校配備機械加工車間、電氣控制系統(tǒng)實訓室等教學設(shè)施,并與多家科技企業(yè)建立合作,為學生提供豐富的實踐機會。通過工學交替模式,學生能快速適應(yīng)崗位要求。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高,主要分布在電子制造、機械設(shè)備維護等領(lǐng)域,受到用人單位認可。
臨川現(xiàn)代中等專業(yè)學校
臨川現(xiàn)代中等專業(yè)學校的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需求的技術(shù)人才。專業(yè)課程包括機械原理、液壓與氣動技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用等,注重學生動手能力和問題解決能力的培養(yǎng)。學校采用理實一體化教學模式,讓學生在模擬真實生產(chǎn)環(huán)境中掌握技能。
學校實訓中心配備數(shù)控機床、工業(yè)機器人等設(shè)備,為學生提供實踐操作的平臺。通過校企合作,學生有機會參與企業(yè)技術(shù)改造項目,積累實際經(jīng)驗。畢業(yè)生主要面向機械加工、自動化設(shè)備運維等崗位,升學與就業(yè)并重的培養(yǎng)模式也助力學生實現(xiàn)多元化發(fā)展。