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衢州初中畢業(yè)想學(xué)旅游?這些中職學(xué)校值得關(guān)注

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-10-04

衢州優(yōu)秀的旅游專業(yè)中職有何特別之處?答案在于他們注重培養(yǎng)'三能人才':能說流利導(dǎo)游詞、能提供專業(yè)服務(wù)、能處理突發(fā)事件。這些學(xué)校通過模擬景區(qū)、虛擬酒店等創(chuàng)新教學(xué)手段,讓初中畢業(yè)生快速掌握行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

衢州初中畢業(yè)想學(xué)旅游?這些中職學(xué)校值得關(guān)注

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

職業(yè)壽命相對(duì)較長(zhǎng)是這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)。不同于某些對(duì)年齡要求苛刻的行業(yè),旅游服務(wù)業(yè)更看重經(jīng)驗(yàn)和能力,資深導(dǎo)游、酒店經(jīng)理等崗位往往越老越吃香,可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展。

衢州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

衢州中等專業(yè)學(xué)校

衢州中等專業(yè)學(xué)校是衢州市教育局直屬的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,承擔(dān)著區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的重要職責(zé)。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心,旅游服務(wù)與管理專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)方向之一。該專業(yè)結(jié)合衢州豐富的旅游資源與市場(chǎng)需求,培養(yǎng)具備導(dǎo)游服務(wù)、旅游策劃、酒店管理、客戶接待等綜合技能的應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐結(jié)合,開設(shè)導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、景區(qū)管理、餐飲服務(wù)等核心課程,并引入現(xiàn)代智慧旅游技術(shù)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校建有模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、酒店服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施,為學(xué)生提供貼近行業(yè)的實(shí)踐場(chǎng)景。近年來,專業(yè)師生在省市級(jí)職業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī),畢業(yè)生活躍于本地景區(qū)、旅行社、星級(jí)酒店等崗位。

學(xué)校積極推進(jìn)校企合作,與衢州多家旅游企業(yè)共建實(shí)習(xí)就業(yè)基地,為學(xué)生提供穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展通道。同時(shí),依托南孔文化等地方特色資源,課程設(shè)計(jì)中融入衢州歷史文化元素,助力學(xué)生成為具有文化底蘊(yùn)的旅游服務(wù)人才。

衢州市工程技術(shù)學(xué)校

衢州市工程技術(shù)學(xué)校是衢州市屬綜合性中等職業(yè)學(xué)校,涵蓋多個(gè)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域。其中,旅游服務(wù)與管理專業(yè)緊密對(duì)接區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求,致力于培養(yǎng)具備現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)與管理能力的復(fù)合型人才。專業(yè)課程體系涵蓋旅游電子商務(wù)、旅游安全應(yīng)急處理、定制旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)等前沿內(nèi)容,適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化發(fā)展新趨勢(shì)。

學(xué)校配備模擬景區(qū)沙盤、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)導(dǎo)游體驗(yàn)室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,并依托衢州本地旅游資源開發(fā)校本實(shí)踐案例。學(xué)生可通過工學(xué)交替模式參與本地景區(qū)活動(dòng)策劃、鄉(xiāng)村旅游節(jié)慶項(xiàng)目,積累真實(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)中既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,也聘請(qǐng)了文旅企業(yè)一線管理者擔(dān)任兼職講師。

在升學(xué)與就業(yè)方面,學(xué)校為旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生打通中高職銜接通道,畢業(yè)生可通過單考單招進(jìn)入省內(nèi)高職院校繼續(xù)深造。同時(shí),與衢州文旅集團(tuán)、特色民宿集群等建立長(zhǎng)期合作,構(gòu)建“實(shí)習(xí)-就業(yè)”一體化培養(yǎng)體系。

衢州旅游學(xué)校(開化縣)

衢州旅游學(xué)校是衢州地區(qū)以文旅為特色的全日制中等職業(yè)學(xué)校,位于開化縣。學(xué)校立足浙西生態(tài)旅游優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)建設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè),強(qiáng)調(diào)生態(tài)旅游、鄉(xiāng)村旅游等細(xì)分領(lǐng)域人才培養(yǎng)。專業(yè)課程注重資源整合,開設(shè)生態(tài)旅游導(dǎo)覽、鄉(xiāng)村民宿運(yùn)營(yíng)、研學(xué)旅行策劃等特色課程。

依托錢江源國(guó)家公園、根宮佛國(guó)文化旅游區(qū)等本地景區(qū)資源,學(xué)校打造實(shí)景化教學(xué)體系,學(xué)生定期參與景區(qū)講解、游客滿意度調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)。專業(yè)建有非遺文化傳承工作室,將開化龍頂茶文化、根雕藝術(shù)等地方文化元素融入教學(xué)內(nèi)容,提升學(xué)生文化傳播能力。

學(xué)校積極拓展省內(nèi)外合作,與杭州、黃山等地旅游院校共建交流平臺(tái),組織學(xué)生參與跨區(qū)域職業(yè)技能競(jìng)賽。畢業(yè)生多在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)公司、自然教育基地、文旅融合項(xiàng)目等領(lǐng)域發(fā)揮作用,部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開辦特色民宿,助力鄉(xiāng)村振興。

常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是衢州地區(qū)較早開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職校之一。專業(yè)以“服務(wù)本地、輻射周邊”為定位,聚焦縣域旅游產(chǎn)業(yè)需求,重點(diǎn)培養(yǎng)導(dǎo)游講解、旅行社運(yùn)營(yíng)、節(jié)慶活動(dòng)執(zhí)行等實(shí)用型人才。課程設(shè)置中特別強(qiáng)化方言溝通技能訓(xùn)練,服務(wù)本地中老年游客群體。

學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、茶藝教室及數(shù)字化旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)房,與常山三衢石林景區(qū)、胡柚主題農(nóng)旅園等簽訂合作協(xié)議。學(xué)生在校期間可參與景區(qū)季節(jié)性崗位實(shí)踐,熟悉鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)。近年來,專業(yè)新增研學(xué)旅行指導(dǎo)師培訓(xùn)模塊,適應(yīng)中小學(xué)研學(xué)市場(chǎng)需求。

為提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校定期組織教師赴省內(nèi)知名旅游職校交流學(xué)習(xí),引進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)模式。畢業(yè)生在常山及周邊縣市就業(yè)率保持高位,部分優(yōu)秀校友成長(zhǎng)為本地旅行社業(yè)務(wù)骨干或旅游創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是衢州龍游縣公辦綜合性職校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)緊扣縣域文旅發(fā)展戰(zhàn)略,突出“商旅融合”培養(yǎng)特色。專業(yè)課程涵蓋會(huì)展服務(wù)、旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用、文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)等方向,與龍游石窟、浙西民居等文化遺產(chǎn)保護(hù)利用需求深度結(jié)合。

學(xué)校建有智慧旅游綜合實(shí)訓(xùn)中心,配備全域旅游管理系統(tǒng)模擬平臺(tái),學(xué)生可實(shí)操智慧景區(qū)票務(wù)管理、游客流量監(jiān)測(cè)等數(shù)字化技能。與龍游縣文旅局、旅游行業(yè)協(xié)會(huì)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)施“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式,行業(yè)專家參與課程設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)估。

在職業(yè)發(fā)展方面,學(xué)校推行“1+X”證書制度,鼓勵(lì)學(xué)生考取研學(xué)旅行策劃、調(diào)飲師等新型職業(yè)資格證書。畢業(yè)生在縣域旅游電商運(yùn)營(yíng)、文化場(chǎng)館服務(wù)等新興崗位表現(xiàn)突出,部分學(xué)生通過成人高考進(jìn)入本科院校旅游管理專業(yè)繼續(xù)提升學(xué)歷。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

基礎(chǔ)教育:初中階段完整學(xué)籍檔案

身體條件:身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎(chǔ):語(yǔ)文、英語(yǔ)單科成績(jī)不低于60分

儀容規(guī)范:無可見部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評(píng)估:通過職業(yè)適應(yīng)性面試

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