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九江旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中職學(xué)校擇校攻略

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-10-05

判斷九江中職旅游專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,最簡(jiǎn)單的方法是看學(xué)生能考取哪些證書(shū)。這幾所學(xué)校不僅保證學(xué)生拿到基礎(chǔ)的導(dǎo)游證,還吧 能考取會(huì)議服務(wù)師、研學(xué)旅行指導(dǎo)師等含金量更高的職業(yè)資格證書(shū),這些證書(shū)在就業(yè)時(shí)就是實(shí)實(shí)在在的競(jìng)爭(zhēng)力。

九江旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中職學(xué)校擇校攻略

中職學(xué)校旅游與管理專(zhuān)業(yè)招生條件

基礎(chǔ)教育:初中階段完整學(xué)籍檔案

身體條件:身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎(chǔ):語(yǔ)文、英語(yǔ)單科成績(jī)不低于60分

儀容規(guī)范:無(wú)可見(jiàn)部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評(píng)估:通過(guò)職業(yè)適應(yīng)性面試

初中畢業(yè)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?

初中畢業(yè)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后不僅找相關(guān)工作容易,還可以自己做旅游短視頻創(chuàng)業(yè),好處如下↓

零成本啟動(dòng)?:用手機(jī)拍攝景區(qū)打卡視頻,抖音/小紅書(shū)掛鏈接賺傭金,00后職校生靠這個(gè)月入3萬(wàn)。

?變現(xiàn)模式多?:景區(qū)推廣費(fèi)、帶貨土特產(chǎn)、定制旅拍服務(wù),收入來(lái)源遠(yuǎn)超打工。

?學(xué)校支持?:很多職校開(kāi)設(shè)短視頻實(shí)訓(xùn)課,提供景區(qū)免費(fèi)拍攝權(quán)限。

九江旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中職有哪些

九江市廬山旅游中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

九江市廬山旅游中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是九江市較早開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校之一,長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)旅游行業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)技能人才。學(xué)校緊鄰廬山風(fēng)景區(qū),依托得天獨(dú)厚的自然資源和旅游產(chǎn)業(yè)背景,將教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合,形成了“理論+實(shí)訓(xùn)+崗位實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式。學(xué)校開(kāi)設(shè)的旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)涵蓋導(dǎo)游服務(wù)、旅游策劃、酒店管理、景區(qū)運(yùn)營(yíng)等課程,同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通技巧和文化素養(yǎng)的提升。

學(xué)校建有模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、酒店客房與餐飲實(shí)訓(xùn)基地,并與廬山周邊多家景區(qū)、星級(jí)酒店及旅行社合作,定期組織學(xué)生參與實(shí)地崗位實(shí)習(xí)。近年來(lái),該校畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,部分學(xué)生通過(guò)職教高考進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)教師和行業(yè)導(dǎo)師組成,部分教師擁有導(dǎo)游資格證或酒店管理相關(guān)資質(zhì),能為學(xué)生提供貼近行業(yè)需求的指導(dǎo)。

九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(職高部)

九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,其職高部開(kāi)設(shè)的旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,重點(diǎn)培養(yǎng)旅游接待、景區(qū)服務(wù)、文化傳播等領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。該專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置注重實(shí)用性,涵蓋旅游地理、旅游法規(guī)、客戶(hù)服務(wù)禮儀、旅游英語(yǔ)等核心內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化計(jì)算機(jī)操作和數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)等現(xiàn)代技能培養(yǎng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,配備虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)導(dǎo)游模擬系統(tǒng)、智慧旅游實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等設(shè)備,幫助學(xué)生提前適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展。

學(xué)校與當(dāng)?shù)匚穆闷髽I(yè)合作緊密,建立了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,定期組織學(xué)生參與旅游節(jié)慶活動(dòng)、大型會(huì)展服務(wù)等實(shí)踐項(xiàng)目。此外,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考取導(dǎo)游證、研學(xué)旅行指導(dǎo)師等職業(yè)資格證書(shū),并為學(xué)生提供升學(xué)與就業(yè)雙重通道。近年來(lái),部分學(xué)生通過(guò)技能競(jìng)賽在省級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)一步提升了專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

武寧縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

武寧縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校位于生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的武寧縣,其旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)結(jié)合縣域“生態(tài)旅游”發(fā)展定位,重點(diǎn)培養(yǎng)生態(tài)旅游導(dǎo)游、鄉(xiāng)村民宿管理、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方向的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校課程體系融入地方文化特色,開(kāi)設(shè)生態(tài)旅游概論、鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)、非遺文化傳承等特色課程,并注重戶(hù)外實(shí)踐能力的培養(yǎng)。校內(nèi)建有茶藝實(shí)訓(xùn)室、旅游電商直播間及沙盤(pán)模擬景區(qū)規(guī)劃室,幫助學(xué)生掌握多元技能。

學(xué)校積極推動(dòng)產(chǎn)教融合,與廬山西海景區(qū)、武寧特色民宿集群等企業(yè)合作,探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式。學(xué)生可通過(guò)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)參與旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與推廣,部分優(yōu)秀項(xiàng)目已落地運(yùn)營(yíng)。學(xué)校師資隊(duì)伍中包含生態(tài)旅游研究方向的骨干教師,同時(shí)聘請(qǐng)文旅行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任兼職導(dǎo)師,為學(xué)生提供理論與實(shí)踐并重的教學(xué)支持。

廬山西海藝術(shù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

廬山西海藝術(shù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)以“藝術(shù)+旅游”為特色,其旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)與旅游服務(wù)能力。學(xué)校課程設(shè)置涵蓋旅游基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)導(dǎo)覽、活動(dòng)策劃、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等內(nèi)容,并開(kāi)設(shè)陶藝、書(shū)法、攝影等選修課程,提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力。校內(nèi)建有藝術(shù)展覽館、文創(chuàng)工坊及模擬旅行社,為學(xué)生提供多樣化的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景。

學(xué)校與省內(nèi)多個(gè)文化藝術(shù)場(chǎng)館、研學(xué)基地簽訂合作協(xié)議,組織學(xué)生參與展覽講解、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)等實(shí)踐項(xiàng)目。部分學(xué)生作品在地方旅游商品設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng),展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果。學(xué)校還開(kāi)設(shè)升學(xué)強(qiáng)化班,支持有意向的學(xué)生通過(guò)藝術(shù)類(lèi)或旅游類(lèi)職教高考進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

共青科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

共青科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)以“智慧旅游”為發(fā)展方向,側(cè)重培養(yǎng)具備數(shù)字化服務(wù)能力的旅游人才。課程體系融合傳統(tǒng)旅游知識(shí)與現(xiàn)代信息技術(shù),開(kāi)設(shè)智慧景區(qū)管理、旅游大數(shù)據(jù)分析、新媒體運(yùn)營(yíng)等前沿課程,同時(shí)強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)與跨文化溝通能力訓(xùn)練。學(xué)校配備智慧旅游實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)中心等先進(jìn)設(shè)施,幫助學(xué)生掌握行業(yè)新技術(shù)。

學(xué)校依托共青城市“青年創(chuàng)業(yè)城”的區(qū)位優(yōu)勢(shì),與本地電商產(chǎn)業(yè)園、智慧旅游平臺(tái)企業(yè)合作,為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。近年來(lái),該校畢業(yè)生在OTA(在線(xiàn)旅游)企業(yè)、文旅科技公司等新興領(lǐng)域就業(yè)比例逐年提升,部分學(xué)生自主創(chuàng)辦旅游自媒體或線(xiàn)上旅行社,展現(xiàn)了較強(qiáng)的行業(yè)適應(yīng)能力。

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