孩子成績(jī)中等，學(xué)旅游到底有沒(méi)有出路?’這是開(kāi)封很多初中家長(zhǎng)最近的困惑。事實(shí)上，隨著智慧旅游興起，從景區(qū)解說(shuō)員到研學(xué)旅行策劃師，旅游專(zhuān)業(yè)的職業(yè)邊界正在急速擴(kuò)展。這些校企合作深入的中職學(xué)校，或許能給您新的擇校思路。

中職學(xué)校旅游與管理專(zhuān)業(yè)招生條件

學(xué)歷要求：完成國(guó)家九年義務(wù)教育，持有初中畢業(yè)證書(shū)

年齡范圍：14-18周歲

健康狀況：縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核：無(wú)違法犯罪記錄證明

初中畢業(yè)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?

旅游行業(yè)最公平的地方就是"能力說(shuō)話(huà)"!很多五星級(jí)酒店90后部門(mén)經(jīng)理，都是職校畢業(yè)從行李員做起。因?yàn)樾袠I(yè)流動(dòng)性大，只要表現(xiàn)出色，可能比別人更快當(dāng)主管。我見(jiàn)過(guò)最厲害的案例是個(gè)23歲的學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)椴邉澋奶厣尉€路爆火，直接被破格提拔為產(chǎn)品總監(jiān)，管著一群本科生。

開(kāi)封旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中職有哪些

開(kāi)封市旅游中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

開(kāi)封市旅游中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是當(dāng)?shù)剌^早開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)院校之一。學(xué)校秉承“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才”的辦學(xué)理念，致力于為旅游行業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋旅游管理基礎(chǔ)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、酒店服務(wù)技能、景區(qū)規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)等，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)校擁有模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、酒店管理實(shí)訓(xùn)基地及數(shù)字化旅游教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。近年來(lái)，該校積極與開(kāi)封市文旅企業(yè)合作，開(kāi)展訂單式培養(yǎng)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)一體化。同時(shí)，學(xué)校定期舉辦職業(yè)技能競(jìng)賽和文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

開(kāi)封市職業(yè)教育中心

開(kāi)封市職業(yè)教育中心是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，其旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)方向。專(zhuān)業(yè)課程強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，包括旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、禮儀訓(xùn)練等模塊，同時(shí)注重地方文旅資源的深度教學(xué)，如開(kāi)封歷史文化講解專(zhuān)題課程。

學(xué)校配備現(xiàn)代化的多媒體教室和仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)施，并依托開(kāi)封豐富的旅游資源，組織學(xué)生參與清明上河園、龍亭公園等景區(qū)的實(shí)地教學(xué)。學(xué)校還積極開(kāi)展校企合作，與多家星級(jí)酒店和旅行社建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道。

開(kāi)封市科技工業(yè)學(xué)校

開(kāi)封市科技工業(yè)學(xué)校以“技術(shù)賦能，服務(wù)文旅”為特色，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)融合數(shù)字化管理理念。課程設(shè)置緊跟行業(yè)趨勢(shì)，涵蓋旅游電子商務(wù)、智慧景區(qū)管理、新媒體營(yíng)銷(xiāo)等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展需求。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與本地智慧旅游平臺(tái)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生可參與旅游數(shù)據(jù)分析和線上推廣實(shí)踐。校內(nèi)建有虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）旅游體驗(yàn)中心，幫助學(xué)生直觀掌握景區(qū)導(dǎo)覽和文化解說(shuō)技能。此外，學(xué)校升學(xué)與就業(yè)并重，部分畢業(yè)生通過(guò)職教高考進(jìn)入高職院校深造。

開(kāi)封市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校

開(kāi)封市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)注于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)是其核心專(zhuān)業(yè)之一。教學(xué)體系突出“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化”與“文化傳承”，開(kāi)設(shè)宋文化專(zhuān)題、茶藝與接待、會(huì)展服務(wù)等特色課程，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本土文旅資源的認(rèn)知與推廣能力。

學(xué)校與開(kāi)封市博物館、非遺傳承基地等單位合作，開(kāi)展研學(xué)導(dǎo)師定向培養(yǎng)項(xiàng)目。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括模擬旅行社和會(huì)展策劃工作室，學(xué)生可在真實(shí)場(chǎng)景中掌握客戶(hù)服務(wù)與活動(dòng)組織技能。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生考取導(dǎo)游資格證、茶藝師等職業(yè)資格證書(shū)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

開(kāi)封市金明中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

開(kāi)封市金明中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)“復(fù)合型旅游人才”為目標(biāo)，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)課程涵蓋旅游策劃、康養(yǎng)旅游、定制旅行服務(wù)等新興領(lǐng)域。學(xué)校注重跨學(xué)科融合，引入心理學(xué)基礎(chǔ)課程和急救技能培訓(xùn)，提升學(xué)生的綜合服務(wù)能力。

該校依托開(kāi)封古城文化資源，開(kāi)發(fā)了“宋都文化深度游”特色實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)生可參與線路設(shè)計(jì)與文化講解。校企合作方面，學(xué)校與省內(nèi)外多家文旅集團(tuán)和康養(yǎng)機(jī)構(gòu)合作，拓寬學(xué)生就業(yè)方向。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。