初中畢業(yè)選旅游專業(yè)，升學通道很重要。茂名這幾所中職與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職建立了'3+2'貫通培養(yǎng)，學生不用參加高考就能直升大專。更難得的是，他們的專升本通過率常年保持在60%以上，為想繼續(xù)深造的學生鋪好了路。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

學歷要求：完成國家九年義務教育，持有初中畢業(yè)證書

年齡范圍：14-18周歲

健康狀況：縣級以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核：無違法犯罪記錄證明

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)好嗎?

創(chuàng)業(yè)門檻相對較低是重要優(yōu)勢。積累幾年工作經(jīng)驗后，開設(shè)旅行社門市、經(jīng)營特色民宿、開展旅游定制服務等創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金要求都不高，且市場需求穩(wěn)定，成功率較高。

茂名旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

茂名市第一職業(yè)技術(shù)學校

茂名市第一職業(yè)技術(shù)學校是茂名地區(qū)一所公辦省級重點中等職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)為學校重點建設(shè)專業(yè)之一。學校秉承“立德樹人、技能強?！钡霓k學理念，致力于培養(yǎng)適應現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需求的應用型人才。該專業(yè)課程涵蓋旅游概論、導游實務、酒店服務與管理、景區(qū)運營等模塊，注重理論與實踐相結(jié)合，配備模擬導游實訓室、餐飲服務實訓基地等設(shè)施，為學生提供真實行業(yè)場景的實踐機會。

學校師資力量雄厚，專業(yè)教師團隊既有豐富的教學經(jīng)驗，也具備行業(yè)實戰(zhàn)背景。通過校企合作，與本地旅游景區(qū)、星級酒店及旅行社建立合作關(guān)系，定期組織學生參與頂崗實習，強化職業(yè)素養(yǎng)與技能。畢業(yè)生就業(yè)方向涵蓋導游、景區(qū)講解員、旅游策劃、酒店管理等崗位，升學通道暢通，部分學生通過高職高考進入省內(nèi)知名旅游類高職院校深造。

茂名市高級技工學校

茂名市高級技工學校是茂名市人力資源和社會保障局直屬的國家級重點技工院校，其旅游服務與管理專業(yè)依托學校深厚的技工教育底蘊，強調(diào)職業(yè)技能與行業(yè)標準的對接。專業(yè)課程設(shè)置突出實用性，包括旅游英語、會展服務、旅游市場營銷、客戶關(guān)系管理等，同時融入茶藝、插花、禮儀訓練等特色課程，提升學生綜合素養(yǎng)。

學校與多家知名旅游企業(yè)聯(lián)合開展訂單式培養(yǎng)，確保教學內(nèi)容與市場需求緊密銜接。校內(nèi)建有智能化旅游綜合實訓中心，模擬真實工作環(huán)境，為學生提供導游講解、酒店前臺接待、旅游產(chǎn)品設(shè)計等實訓項目。此外，學校定期舉辦職業(yè)技能競賽，鼓勵學生參與省級和國家級賽事，培養(yǎng)行業(yè)競爭力。畢業(yè)生多就業(yè)于珠三角及茂名本地旅游相關(guān)企業(yè)，部分優(yōu)秀學生自主創(chuàng)業(yè)或晉升管理崗位。

電白區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

電白區(qū)職業(yè)技術(shù)學校是電白區(qū)教育局直屬的公辦中職學校，其旅游服務與管理專業(yè)立足本地濱海旅游資源優(yōu)勢，突出“文旅融合”特色。專業(yè)開設(shè)課程包括旅游地理、民宿經(jīng)營、旅游電子商務、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等，旨在培養(yǎng)具備區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)服務能力的專業(yè)人才。學校與放雞島、浪漫海岸等景區(qū)建立實踐基地，組織學生參與節(jié)慶活動策劃、景區(qū)志愿服務等實踐項目。

學校重視師資隊伍建設(shè)，聘請行業(yè)專家擔任客座講師，強化案例教學與項目化教學。同時，通過開展研學旅行課程設(shè)計、旅游短視頻運營等創(chuàng)新活動，提升學生的數(shù)字化服務能力。畢業(yè)生就業(yè)范圍涵蓋旅行社計調(diào)、景區(qū)運營、文旅產(chǎn)品推廣等領(lǐng)域，部分學生利用電白特色農(nóng)產(chǎn)品資源，拓展鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)項目，成為地方文旅發(fā)展的新生力量。

高州市第一職業(yè)技術(shù)學校

高州市第一職業(yè)技術(shù)學校是粵西地區(qū)規(guī)模較大的公辦中職學校，旅游服務與管理專業(yè)依托高州歷史文化名城資源，聚焦“文化+旅游”人才培養(yǎng)方向。課程體系包括旅游心理學、旅行社管理、文化遺產(chǎn)保護、紅色旅游講解等模塊，結(jié)合冼夫人文化、荔枝文化等本土元素，開發(fā)特色校本教材，培養(yǎng)學生對地方文化的傳承與推廣能力。

學校建設(shè)有數(shù)字化旅游實訓室、3D虛擬景區(qū)講解系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學設(shè)施，并與本地博物館、生態(tài)農(nóng)莊等合作開展實踐教學。通過舉辦導游詞創(chuàng)作大賽、旅游線路設(shè)計等活動，激發(fā)學生創(chuàng)新思維。畢業(yè)生除從事傳統(tǒng)旅游服務崗位外，不少學生通過升學進入高職院校旅游管理或歷史類專業(yè)，或參與鄉(xiāng)村振興項目，推動農(nóng)旅融合發(fā)展。

化州市職業(yè)技術(shù)學校

化州市職業(yè)技術(shù)學校是化州市重點公辦中職學校，其旅游服務與管理專業(yè)以“服務本土、輻射粵西”為定位，注重培養(yǎng)基層旅游服務人才。專業(yè)課程涵蓋基礎(chǔ)導游技能、餐飲服務流程、旅游安全與急救等實用內(nèi)容，并結(jié)合橘紅文化、化州糖水等地方特色，開設(shè)非遺文化與旅游商品開發(fā)選修課，增強學生的本土文化傳播能力。

學校通過“工學交替”模式，與本地酒店、運輸公司合作開展分段式實習，幫助學生熟悉行業(yè)全流程。校內(nèi)建有禮儀訓練室、茶藝實訓室等場地，常態(tài)化開展職業(yè)形象塑造、溝通技巧培訓等特色活動。畢業(yè)生主要服務于化州及周邊地區(qū)旅游業(yè)，部分學生通過技能考證進入高鐵乘務、機場地勤等相關(guān)領(lǐng)域，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。