選擇中職不等于放棄升學(xué)機(jī)會(huì)。中山這幾所學(xué)校與對(duì)口高職院校建立了'3+2'貫通培養(yǎng)模式，旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)校內(nèi)考核就能直接升入大專(zhuān)，省去了高考的競(jìng)爭(zhēng)壓力，讓學(xué)歷提升更順暢。

初中畢業(yè)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)好嗎?

創(chuàng)業(yè)門(mén)檻相對(duì)較低是重要優(yōu)勢(shì)。積累幾年工作經(jīng)驗(yàn)后，開(kāi)設(shè)旅行社門(mén)市、經(jīng)營(yíng)特色民宿、開(kāi)展旅游定制服務(wù)等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的啟動(dòng)資金要求都不高，且市場(chǎng)需求穩(wěn)定，成功率較高。

中山旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中職有哪些

中山市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

中山市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)旅游服務(wù)與管理領(lǐng)域的實(shí)用型人才。學(xué)校依托先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施與豐富的行業(yè)資源，為旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了涵蓋導(dǎo)游實(shí)務(wù)、酒店管理、景區(qū)運(yùn)營(yíng)等多元化課程。師資團(tuán)隊(duì)由資深教師與行業(yè)專(zhuān)家組成，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，定期組織學(xué)生參與景區(qū)講解、會(huì)展服務(wù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。校企合作方面，學(xué)校與多家星級(jí)酒店、旅行社建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生搭建了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)。

中山市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

中山市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)宗旨，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)方向之一。該專(zhuān)業(yè)聚焦現(xiàn)代旅游業(yè)需求，課程設(shè)置包括旅游策劃、客戶(hù)服務(wù)技能、跨文化交際等內(nèi)容，并融入數(shù)字化工具應(yīng)用以適應(yīng)智慧旅游趨勢(shì)。學(xué)校通過(guò)模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)景區(qū)導(dǎo)覽系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生掌握前沿技能。此外，學(xué)校定期舉辦行業(yè)講座與職業(yè)技能競(jìng)賽，學(xué)生多次在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生廣泛就職于本地文旅企業(yè)。

中山市沙溪理工學(xué)校

中山市沙溪理工學(xué)校緊貼區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，其旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)側(cè)重培養(yǎng)休閑旅游與活動(dòng)策劃人才。學(xué)校課程涵蓋旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)展管理、餐飲服務(wù)等領(lǐng)域，并與當(dāng)?shù)匚穆庙?xiàng)目深度合作，組織學(xué)生參與節(jié)慶活動(dòng)執(zhí)行、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等實(shí)踐任務(wù)。師資力量雄厚，部分教師具有海外進(jìn)修背景或企業(yè)高管經(jīng)歷，能有效銜接行業(yè)動(dòng)態(tài)。學(xué)校還建有茶藝實(shí)訓(xùn)室、中西餐擺臺(tái)訓(xùn)練基地等特色教學(xué)場(chǎng)所，強(qiáng)化學(xué)生的綜合服務(wù)能力。

中山市三鄉(xiāng)理工學(xué)校

中山市三鄉(xiāng)理工學(xué)校依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)復(fù)合型文旅從業(yè)者。學(xué)校圍繞溫泉度假、生態(tài)旅游等主題設(shè)計(jì)課程，開(kāi)設(shè)了旅游英語(yǔ)、景區(qū)安全與急救等特色模塊。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)采用“工學(xué)交替”模式，與多家景區(qū)及度假村聯(lián)合建立校外實(shí)踐基地，學(xué)生可參與從接待到管理的全流程操作。此外，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考取導(dǎo)游證、茶藝師等職業(yè)資格證書(shū)，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在較高水平，部分學(xué)生進(jìn)入高等院校深造。

中山市火炬科學(xué)技術(shù)學(xué)校

中山市火炬科學(xué)技術(shù)學(xué)校以“科技賦能文旅”為特色，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)注重?cái)?shù)字化與智能化應(yīng)用能力培養(yǎng)。課程涵蓋智慧旅游系統(tǒng)操作、新媒體營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容，配備虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室及在線(xiàn)服務(wù)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。學(xué)校與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)智慧導(dǎo)覽項(xiàng)目，學(xué)生可參與真實(shí)案例的策劃與實(shí)施。教師團(tuán)隊(duì)由高校學(xué)者與信息技術(shù)企業(yè)骨干組成，教學(xué)成果多次入選省級(jí)教改案例。畢業(yè)生就業(yè)方向包括文旅科技公司、線(xiàn)上旅游平臺(tái)等新興領(lǐng)域。

中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校

中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)以“精細(xì)化服務(wù)”為培養(yǎng)核心，課程體系覆蓋旅游心理學(xué)、服務(wù)禮儀、旅游法規(guī)等內(nèi)容。學(xué)校采用模塊化教學(xué)模式，結(jié)合案例分析、角色扮演等教學(xué)方法提升學(xué)生應(yīng)變能力。校內(nèi)建有模擬機(jī)場(chǎng)值機(jī)柜臺(tái)、酒店前臺(tái)實(shí)訓(xùn)室等仿真場(chǎng)景，并與多家旅行社共建訂單班，學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)工作。學(xué)校還注重職業(yè)素養(yǎng)教育，定期開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，助力學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

中山市坦洲理工學(xué)校

中山市坦洲理工學(xué)校立足大灣區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)聚焦跨境旅游與區(qū)域協(xié)作能力培養(yǎng)。課程設(shè)置融入粵港澳旅游資源整合、跨境服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，并與珠海、澳門(mén)等地企業(yè)合作開(kāi)展跨區(qū)域?qū)嵱?xùn)項(xiàng)目。學(xué)校配備多語(yǔ)種實(shí)訓(xùn)室，強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)及粵語(yǔ)溝通能力，同時(shí)開(kāi)設(shè)郵輪服務(wù)、免稅店運(yùn)營(yíng)等特色選修課。畢業(yè)生廣泛就職于口岸城市的高端酒店、國(guó)際旅行社及會(huì)展中心，部分學(xué)生通過(guò)港澳高校聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃繼續(xù)升學(xué)。

中職學(xué)校旅游與管理專(zhuān)業(yè)招生條件

基礎(chǔ)教育：初中階段完整學(xué)籍檔案

身體條件：身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎(chǔ)：語(yǔ)文、英語(yǔ)單科成績(jī)不低于60分

儀容規(guī)范：無(wú)可見(jiàn)部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評(píng)估：通過(guò)職業(yè)適應(yīng)性面試