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贛州旅游服務與管理專業(yè)中職院校詳解

來源:網(wǎng)絡整理 2025-10-15

走進贛州這幾所中職的旅游專業(yè)教室,你會發(fā)現(xiàn)他們各有專長:有的專注培養(yǎng)高端宴會服務人才,有的強于景區(qū)數(shù)字化講解培訓,還有的把茶藝、插花等傳統(tǒng)文化融入課程體系。這些特色方向,讓學生的職業(yè)發(fā)展更有針對性。

贛州旅游服務與管理專業(yè)中職院校詳解

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

基礎(chǔ)教育:初中階段完整學籍檔案

身體條件:身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎(chǔ):語文、英語單科成績不低于60分

儀容規(guī)范:無可見部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評估:通過職業(yè)適應性面試

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

旅游服務與管理專業(yè)最顯著的優(yōu)勢在于就業(yè)面寬廣。畢業(yè)生可以在旅行社擔任導游、計調(diào)、銷售等職位,在酒店從事前廳、餐飲、客房等服務崗位,在景區(qū)承擔講解、票務、運營等工作。近年來,隨著文旅融合的深入發(fā)展,還涌現(xiàn)出旅游策劃、研學導師、民宿管家等新興崗位,為職校生提供了更多選擇空間。

贛州旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

贛州旅游職業(yè)學校

贛州旅游職業(yè)學校是一所專注于培養(yǎng)旅游服務與管理人才的中等職業(yè)學校。學校以“專業(yè)立校、技能強校”為辦學理念,重點圍繞旅游行業(yè)需求,開設了旅游服務與管理專業(yè),旨在為區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才。學校教學設施完善,建有模擬導游實訓室、酒店管理實操中心等實踐教學基地,并與多家知名景區(qū)、旅行社、星級酒店建立了長期合作關(guān)系。

該專業(yè)課程體系涵蓋旅游基礎(chǔ)知識、導游實務、酒店服務與管理、旅游市場營銷等核心課程,同時融入地方文化特色課程,如紅色旅游文化、贛南民俗等。學校注重學生實踐能力培養(yǎng),定期組織學生參與景區(qū)講解、會展服務等實戰(zhàn)項目。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,多數(shù)學生進入省內(nèi)外知名旅游企業(yè)就職,部分學生通過升學考試進入高職院校深造。

贛州應用技術(shù)職業(yè)學校

贛州應用技術(shù)職業(yè)學校是一所綜合性中等職業(yè)學校,旅游服務與管理專業(yè)是其重點建設專業(yè)之一。學校結(jié)合現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展需求,重點培養(yǎng)學生的旅游策劃、景區(qū)管理、客戶服務等核心技能。專業(yè)教學中融入了信息化教學手段,通過虛擬仿真實訓平臺模擬景區(qū)管理與旅游接待場景,提升學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。

學校師資力量雄厚,聘請了旅游行業(yè)資深從業(yè)者擔任兼職教師,定期開展行業(yè)講座與技能培訓。此外,學校還組織學生參與職業(yè)技能競賽,并在市級比賽中屢獲佳績。在就業(yè)支持方面,學校與贛州及周邊城市的旅游企業(yè)簽訂人才定向培養(yǎng)協(xié)議,為學生提供穩(wěn)定的實習與就業(yè)機會。部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)開設旅行社或旅游咨詢公司,成為行業(yè)新興力量。

贛州農(nóng)業(yè)學校(贛州工程職業(yè)中等專業(yè)學校)

贛州農(nóng)業(yè)學校是贛州市老牌公辦中等職業(yè)學校,其旅游服務與管理專業(yè)以農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游為特色,培養(yǎng)具備鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與管理能力的專業(yè)人才。學校依托農(nóng)林學科優(yōu)勢,將農(nóng)業(yè)資源與旅游服務結(jié)合,開設了休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游規(guī)劃等特色課程,助力鄉(xiāng)村振興與文旅融合。

學校擁有占地廣闊的實訓基地,包括生態(tài)農(nóng)場、民宿模擬實訓區(qū)等,學生在校期間可參與鄉(xiāng)村旅游項目策劃與運營實踐。學校還與多個鄉(xiāng)村振興示范村合作,組織學生開展實地調(diào)研與志愿服務。畢業(yè)生多服務于鄉(xiāng)村旅游景區(qū)、休閑農(nóng)莊及文旅部門,部分學生通過高職單招進入省內(nèi)本科院校繼續(xù)學習。

贛州科技學校

贛州科技學校是一所民辦中等職業(yè)學校,旅游服務與管理專業(yè)注重科技與服務的結(jié)合,培養(yǎng)適應智慧旅游發(fā)展的復合型人才。專業(yè)課程涵蓋旅游電子商務、數(shù)字化景區(qū)管理、新媒體營銷等內(nèi)容,引導學生掌握線上線下一體化服務技能。

學校配備智能化實訓室,利用大數(shù)據(jù)分析工具模擬游客行為、優(yōu)化旅游產(chǎn)品設計。同時,學校與多家在線旅游平臺及科技企業(yè)合作,為學生提供見習崗位。畢業(yè)生就業(yè)方向包括旅游電商運營、智慧景區(qū)技術(shù)支持和旅游產(chǎn)品設計等,部分學生憑借數(shù)字化技能在行業(yè)中迅速成長為骨干力量。

贛州現(xiàn)代服務中等職業(yè)學校

贛州現(xiàn)代服務中等職業(yè)學校以現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)為定位,其旅游服務與管理專業(yè)側(cè)重高端服務與管理能力的培養(yǎng)。專業(yè)課程設置包括會展服務、商務旅游、國際禮儀等模塊,突出商務旅游與城市服務的特色。學校注重語言能力培養(yǎng),開設英語與基礎(chǔ)日語選修課,以適應國際化服務需求。

學校與高端酒店集團、會展中心及涉外旅行社建立合作,通過“工學交替”模式強化學生實戰(zhàn)能力。校內(nèi)建有模擬會展大廳、商務洽談室等場地,定期舉辦校園旅游文化節(jié)等活動。畢業(yè)生多就職于商務旅游公司、國際會展企業(yè)及涉外服務領(lǐng)域,職業(yè)發(fā)展空間廣闊。

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