選擇定西旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職院校時，家長和學(xué)生最該關(guān)注什么?優(yōu)質(zhì)院校通常具備三大特征：獲得文旅部門認(rèn)定的實訓(xùn)基地、專業(yè)課教師平均5年以上行業(yè)經(jīng)驗、畢業(yè)生對口就業(yè)率超90%。本名錄將基于這些硬指標(biāo)，精選定西旅游專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量最過硬的院校。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后不僅找相關(guān)工作容易，還可以自己做旅游短視頻創(chuàng)業(yè)，好處如下↓

零成本啟動?：用手機拍攝景區(qū)打卡視頻，抖音/小紅書掛鏈接賺傭金，00后職校生靠這個月入3萬。

?變現(xiàn)模式多?：景區(qū)推廣費、帶貨土特產(chǎn)、定制旅拍服務(wù)，收入來源遠(yuǎn)超打工。

?學(xué)校支持?：很多職校開設(shè)短視頻實訓(xùn)課，提供景區(qū)免費拍攝權(quán)限。

定西旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

定西市臨洮農(nóng)業(yè)學(xué)校

定西市臨洮農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所集職業(yè)教育與技能培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校在保持農(nóng)業(yè)特色教育的基礎(chǔ)上，近年來新增旅游服務(wù)與管理專業(yè)，積極服務(wù)地方文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展。該專業(yè)重點培養(yǎng)具備旅游服務(wù)技能、景區(qū)管理能力和導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識的人才，課程設(shè)置包括旅游學(xué)概論、導(dǎo)游實務(wù)、酒店服務(wù)與管理、旅游市場營銷等模塊。學(xué)校注重實踐教學(xué)，校內(nèi)建有模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、旅游規(guī)劃沙盤實驗室等設(shè)施，并聯(lián)合當(dāng)?shù)芈糜尉皡^(qū)開展實地教學(xué)。

專業(yè)師資團(tuán)隊由多名具備行業(yè)背景的教師組成，部分教師曾在旅行社、景區(qū)管理機構(gòu)任職，能將理論與實踐緊密結(jié)合。學(xué)校還與定西市內(nèi)多家酒店、旅行社及文旅企業(yè)達(dá)成合作，為學(xué)生提供實習(xí)機會和就業(yè)崗位。目前，該專業(yè)畢業(yè)生主要服務(wù)于甘肅省內(nèi)及周邊地區(qū)的旅游景區(qū)、星級酒店和旅游咨詢機構(gòu)，部分學(xué)生通過升學(xué)渠道進(jìn)入高職院校繼續(xù)深造。

隴西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

隴西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是定西市較早開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)校之一。學(xué)校結(jié)合隴西縣“李氏文化之鄉(xiāng)”的歷史底蘊，將專業(yè)方向聚焦于文化旅游資源開發(fā)與服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋旅游地理、景區(qū)運營、民俗文化解說、旅游電子商務(wù)等，尤其注重融入地方文化元素。學(xué)校與隴西縣博物館、威遠(yuǎn)樓景區(qū)、李家龍宮等建立合作，定期組織學(xué)生參與節(jié)慶活動策劃和實地講解培訓(xùn)。

學(xué)校配備專業(yè)餐飲實訓(xùn)室、茶藝教室及數(shù)字化旅游信息管理系統(tǒng)模擬平臺，著力提升學(xué)生職業(yè)技能。同時，該專業(yè)積極推動產(chǎn)教融合，與省內(nèi)外旅行社、在線旅游平臺合作開發(fā)定制化課程。近年來，畢業(yè)生在區(qū)域旅游行業(yè)就業(yè)率穩(wěn)步提升，部分優(yōu)秀學(xué)生參與省內(nèi)文旅項目的策劃與推廣，成為助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。

通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)立足縣域書畫文化、溫泉康養(yǎng)資源，側(cè)重培養(yǎng)復(fù)合型旅游服務(wù)人才。專業(yè)課程除基礎(chǔ)旅游管理知識外，增設(shè)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、會展服務(wù)等特色方向。學(xué)校與通渭溫泉度假村、悅心國際書畫村等建立校企合作，通過“課堂+基地”模式提升學(xué)生實務(wù)能力，校內(nèi)建有景區(qū)沙盤設(shè)計室、禮儀實訓(xùn)室等設(shè)施。

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊注重文旅融合能力培養(yǎng)，聘請行業(yè)專家參與課程開發(fā)，定期組織學(xué)生參與通渭書畫藝術(shù)節(jié)、鄉(xiāng)村生態(tài)旅游節(jié)等活動接待工作。畢業(yè)生多服務(wù)于文化景區(qū)、主題民宿及旅游策劃公司，部分學(xué)生憑借對本土文化的深入理解，在鄉(xiāng)村旅游項目開發(fā)中表現(xiàn)突出，成為推動地方特色旅游發(fā)展的骨干力量。

定西市安定區(qū)職業(yè)教育中心

定西市安定區(qū)職業(yè)教育中心旅游服務(wù)與管理專業(yè)以服務(wù)城市旅游和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為核心，培養(yǎng)具備導(dǎo)游服務(wù)、酒店運營、旅游產(chǎn)品營銷等技能的應(yīng)用型人才。課程體系涵蓋旅游英語、旅游法規(guī)、客戶關(guān)系管理、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容，注重數(shù)字化技能的培養(yǎng)。學(xué)校與多家星級酒店、在線旅游企業(yè)合作，為學(xué)生提供新媒體營銷、OTA平臺運營等新興領(lǐng)域的實訓(xùn)機會。

該專業(yè)設(shè)有禮儀訓(xùn)練室、智慧旅游信息處理中心等實訓(xùn)空間，并常態(tài)化開展導(dǎo)游技能競賽、旅游產(chǎn)品設(shè)計大賽等活動。師資團(tuán)隊中既有資深專業(yè)教師，也有來自行業(yè)協(xié)會的兼職導(dǎo)師，確保教學(xué)內(nèi)容緊貼行業(yè)動態(tài)。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域覆蓋旅行社、會展中心、旅游電商企業(yè)等，部分學(xué)生通過職教高考升入高等院校旅游管理相關(guān)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。