許多即將初中畢業(yè)的學生會陸續(xù)開始尋找學校，但他們相對年輕，對學校的許多情況，甚至對中專開設的專業(yè)都沒有特別的了解。在選擇學校之前，他們必須先了解自己想讀什么專業(yè)，然后了解開設這些專業(yè)的學校。

護理

培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育，衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)具有一定科學文化素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護理知識與操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理，保健，康復，健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型，服務型的高素質(zhì)勞動者。

主要課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計算機，人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、藥理學、護理學基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理、護理心理學、護理禮儀、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、老年保健。

職業(yè)資格證書：護士職業(yè)資格證書

就業(yè)方向：護士、醫(yī)療護理員、醫(yī)療救護員、護理員

幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育和早期教育的專業(yè)知識和技能，面向公共服務事業(yè)、兒童教育、家政等職業(yè)群，能夠從事幼兒園、托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)和兒童教育相關(guān)行業(yè)保育、教育教學、管理和自主創(chuàng)業(yè)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈與律動、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒健康教育與活動指導、幼兒語言教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒藝術(shù)教育與活動指導、幼兒科學教育與活動指導等。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生主要到各類幼兒園、早教機構(gòu)、幼兒健康管理機構(gòu)等從事幼兒教育、保育，以及幼兒健康管理等工作。目前，專業(yè)就業(yè)對口率高，工作穩(wěn)定，收入較高。除了這些，部分有意愿的同學還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，開設幼兒園、早教機構(gòu)、培訓機構(gòu)和嬰童產(chǎn)業(yè)相關(guān)的機構(gòu)。

雖然我們沒有能力改變世界，但作為學生的你，是有著很大的潛力的，只有你好好的對待自己的學習，以后是可以有很好的發(fā)展的，并且學習也是一個不斷成長的過程，學習的越多就會意識到知識更加重要，對學習的熱情也會增加。