畢業(yè)后選擇好的專業(yè)很重要，但是在當你確定專業(yè)之后選擇一個好的學校也是非常重要的，本篇文章就整理揭陽比較好的航空專業(yè)學校，如果你對航空服務專業(yè)感興趣，但是還不知道選擇揭陽哪所學校好，那么不妨看一下文章內容，相信能對你擇校有不小幫助。

航空服務專業(yè)前景怎么樣?

空中乘務專業(yè)的職業(yè)前景相對來說比較熱門，該專業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務員、安全員、地勤等相關工作。

目前我國對空中乘務專業(yè)的人才需求接近50萬，在未來很長一段時間內，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對獨立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國家以及各個航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機隊規(guī)模將進一步擴大，在未來的10年內，航空運輸企業(yè)對服務等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的勢頭。

空乘專業(yè)招生條件

身高要求：男生172-185cm，女生162-175cm。

體重要求：需符合民航行業(yè)標準，通常為身高(cm)-110 ±10%。

其他要求：無明顯疤痕、紋身，無精神疾病史，需通過面試及體能測試。

揭陽航空專業(yè)學校有哪些

揭陽中職航空服務學校（揭陽市中等職業(yè)學校）

揭陽中職航空服務學校是揭陽市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學校，2023年獲批增設航空服務專業(yè)，計劃于2025年正式招生。學校占地面積約80畝，配備模擬機艙、航空安全實訓室、禮儀訓練廳等現(xiàn)代化教學設施，注重培養(yǎng)具備民航服務技能與職業(yè)素養(yǎng)的實用型人才。專業(yè)課程涵蓋民航概論、客艙服務、航空安全與應急處理、民航英語等，同時與本地航空公司、機場地勤企業(yè)建立合作，為學生提供實習與就業(yè)渠道。

學校師資力量雄厚，聘請具有航空公司從業(yè)經(jīng)驗的教師團隊，并定期邀請行業(yè)專家開展講座。學生畢業(yè)后可考取民航乘務員資格證、航空運輸銷售代理資格證等證書，就業(yè)方向涵蓋空中乘務、機場貴賓服務、票務管理等多個領域。學校重視綜合素質培養(yǎng)，通過社團活動、技能競賽提升學生溝通能力與團隊協(xié)作能力，是揭陽地區(qū)航空服務人才培養(yǎng)的重要基地。

揭陽職業(yè)技術學校航空服務專業(yè)部

揭陽職業(yè)技術學校是市屬重點中等職業(yè)學校，2024年成立航空服務專業(yè)部，計劃2025年面向全市招生。該專業(yè)依托學校旅游服務與管理專業(yè)的優(yōu)勢資源，增設航空服務方向，聚焦民航地勤、安檢、票務等崗位需求。校內建有標準化航空服務實訓中心，包含值機模擬系統(tǒng)、安檢設備操作區(qū)及航空服務禮儀實訓室，通過真實場景演練提升學生實操能力。

專業(yè)課程設置突出理論與實踐結合，開設航空地理、民航服務心理、職業(yè)形象設計等特色課程，并與揭陽潮汕國際機場達成校企合作意向，定期組織學生參與機場見習。學校推行“雙證書”制度，畢業(yè)生可同時獲得中專學歷證書與民航崗位技能認證，近三年相關專業(yè)就業(yè)率保持在95%以上。學校還與省內高職院校開展“3+2”中高職銜接培養(yǎng)，為學生升學提供便利通道。

揭陽航空科技技工學校

揭陽航空科技技工學校是一所民辦全日制技工學校，以培養(yǎng)航空產(chǎn)業(yè)鏈技能人才為特色。2025年航空服務專業(yè)增設計劃已通過審批，招生方向涵蓋空中乘務、航空物流、機場運營管理等。學校引進仿真候機樓、航空VR教學系統(tǒng)等先進設備，構建“學訓一體”教學模式，并與深圳航空、珠海機場等企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，確保教學內容與行業(yè)標準接軌。

課程體系采用模塊化設計，包括航空服務基礎模塊（民航法規(guī)、服務英語）、專業(yè)技能模塊（客艙安全管理、應急處置）和職業(yè)發(fā)展模塊（職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）。學校注重國際化視野培養(yǎng)，開設日語、韓語選修課，服務區(qū)域國際航線需求。近年來，學校畢業(yè)生在揭陽潮汕機場、廣州白云機場等單位的崗位錄用率顯著提升，部分優(yōu)秀學生通過專升本考試進入本科院校深造。

普寧職校航空服務分校

普寧職校航空服務分校位于揭陽普寧市，是區(qū)域內首個以航空服務為特色的中等職業(yè)學校，2025年正式啟動招生。學校依托廣東民航職教集團資源，引入航司在職教員參與教學，專業(yè)核心課程由企業(yè)導師與校內教師聯(lián)合授課。教學設施包括動態(tài)艙門訓練器、滅火救援模擬艙等特種設備，實現(xiàn)從安檢到空中服務的全流程技能覆蓋。

學校采取“訂單式”培養(yǎng)模式，與春秋航空、九元航空等低成本航司合作開設定制班，針對性培養(yǎng)符合航企需求的技能人才。學生需通過嚴格的形體訓練、語言表達能力測試及心理素質評估，確保職業(yè)勝任力。升學方面，學生可通過廣東省“技能狀元”保送計劃申請對口高職院校，就業(yè)方向涵蓋國內外航空公司、通用航空企業(yè)及高鐵高端乘務領域。