對于許多學生而言，航空服務這個專業(yè)能帶來更為直接的益處，那就是穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機會，航空業(yè)的快速發(fā)展使得對空乘人員的需求持續(xù)增長，一旦你順利畢業(yè)并通過相關考核，就有機會加入航空公司，成為一名正式的空中乘務員，從此天高任鳥飛，海闊任魚躍，可以說未來是一片光明的，那么2025年巢湖有哪些航空專業(yè)學校呢?對此，老師整理分享了巢湖所有開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校，同學們可以看一下，相信能對你們選擇適合自己的學校有所幫助。

空中乘務專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進行服務工作。

三、乘務長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領航空乘務組，根據(jù)航線特點、乘務員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負責機場旅客或貨品的安檢工作，引導乘客進入安檢區(qū)域，進行安全檢查，為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負責旅客登機牌辦理，回答乘務問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

巢湖航空專業(yè)學校有哪些

巢湖市經(jīng)貿(mào)旅游學校

巢湖市經(jīng)貿(mào)旅游學校是巢湖市公辦中等職業(yè)學校，開設航空服務專業(yè)多年，是安徽省內(nèi)較早探索航空服務人才培養(yǎng)的院校之一。學校航空服務專業(yè)對接民航業(yè)需求，課程體系涵蓋民航基礎知識、客艙服務技能、航空安全管理、形體禮儀訓練等模塊，并設有模擬艙實訓室、安檢操作實訓區(qū)等設施。學生可通過校企合作參與合肥新橋機場、東方航空等企業(yè)的實習項目，近年來畢業(yè)生主要就業(yè)于機場地勤、空乘輔助崗位及高鐵客運服務領域。

學?，F(xiàn)有專職教師42人，其中航空服務相關專業(yè)教師8人，包含2名持有民航職業(yè)技能資格證書的雙師型教師。2023年與安徽民航職業(yè)技術學院達成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，優(yōu)秀學生可通過對口升學考試進入高職院校深造。學校實行半軍事化管理模式，注重學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，歷年在全省職業(yè)院校技能大賽服務類賽項中取得過團體三等獎等成績。

巢湖職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校

巢湖職業(yè)技術學院附屬中職部于2020年新增航空服務專業(yè)，依托高職院校資源開展中高職銜接教育。該專業(yè)設置民航概論、航空服務英語、旅客心理學等理論課程，以及應急設備操作、票務系統(tǒng)實訓等實踐課程。校內(nèi)建有1:1比例的模擬客艙實訓中心，配備安檢門、值機柜臺等實訓設備，與安徽合蚌客運專線、合肥客運段等企業(yè)建有校外實訓基地。

現(xiàn)有專業(yè)教師團隊共12人，其中副教授職稱2人，80%教師具有航空企業(yè)工作經(jīng)歷。2024年首批畢業(yè)生就業(yè)率94.3%，主要就職于長三角地區(qū)機場貴賓室服務、軌道交通乘務等崗位。學校推行"學歷證書+職業(yè)資格證書"培養(yǎng)模式，學生在校期間可考取民航安檢員、客運值班員等職業(yè)資格證書，2023年學生職業(yè)資格考試通過率達91.6%。

巢湖航空科技技工學校

巢湖航空科技技工學校為民辦全日制技工學校，航空服務專業(yè)側重培養(yǎng)機場地面服務技術人才。課程設置突出實操性，包含民航地理、航空運輸實務、危險品運輸管理等核心課程，實踐環(huán)節(jié)占教學總課時55%。學校與安徽機場集團簽訂合作協(xié)議，建設有全仿真值機操作系統(tǒng)和行李查詢實訓平臺，學生可參加春秋航空、深圳航空等企業(yè)的定向培養(yǎng)計劃。

學校現(xiàn)有專職教師30人，行業(yè)特聘教官5人，建立有覆蓋安徽省內(nèi)7個民用機場的實習網(wǎng)絡。2024年專業(yè)升級建設方案顯示，計劃新增民航手語服務、智慧機場管理等選修課模塊，并引進AR虛擬現(xiàn)實教學系統(tǒng)。近年學生在省級職業(yè)能力競賽航空服務類項目中獲得個人二等獎2項，團體優(yōu)秀組織獎1次。