說到航空服務專業(yè),相信大家都會覺得這一專業(yè)非常有前景,就業(yè)后不僅工資高,而且工作相對輕松,所以很多同學畢業(yè)后選專業(yè)都想讀航空服務專業(yè),為此,老師整理了思茅所有開設有航空服務專業(yè)相關專業(yè)的中等職業(yè)學校,同學們可以看一下,相信能對同學們擇校有所幫助。

航空服務專業(yè)前景怎么樣?
空中乘務專業(yè)的職業(yè)前景相對來說比較熱門,該專業(yè)畢業(yè)后,主要從事民航中的乘務員、安全員、地勤等相關工作。
目前我國對空中乘務專業(yè)的人才需求接近50萬,在未來很長一段時間內,我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺,相比于其他行業(yè),民航業(yè)的人才引進是相對獨立,甚至閉塞,這也是造成人才緊缺現象的重要原因。
根據國家以及各個航空公司的發(fā)展規(guī)劃,各航空公司的機隊規(guī)模將進一步擴大,在未來的10年內,航空運輸企業(yè)對服務等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現穩(wěn)步增長的勢頭。
空乘專業(yè)招生(身體)條件
身高與體重:空乘專業(yè)對身高有明確要求,女生在160cm至175cm之間,男生在172cm至185cm之間。
體重方面要求考生保持健康的體態(tài),避免過胖或過瘦。部分院校會根據身高制定體重范圍,如身高-110±10%作為參考標準。
視力:雙眼矯正視力需達到一定標準,通常要求不低于0.5,無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院校或航空公司可能要求更高的視力標準,如矯正視力0.8以上。
健康狀況:考生需身體健康,無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能夠適應高空飛行環(huán)境。同時,裸露部位無明顯疤痕、紋身,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹等。
體態(tài)與步態(tài):考生需五官端正,身體勻稱,無明顯“O”型或“X”型腿,行走時無明顯內外八字步。
思茅航空專業(yè)學校有哪些
普洱市思茅區(qū)職業(yè)教育中心
普洱市思茅區(qū)職業(yè)教育中心是一所公辦綜合性中等職業(yè)學校,成立于2003年,學校位于思茅區(qū)主城區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學設施齊全。該校以服務地方經濟為宗旨,近年來重點打造現代服務業(yè)相關專業(yè),2025年新開設的航空服務專業(yè)是其重點發(fā)展的特色方向之一,旨在為航空運輸業(yè)培養(yǎng)高素質的服務與管理人才。
航空服務專業(yè)課程設置注重實踐與理論結合,涵蓋民航基礎、航空安全與法規(guī)、客艙服務、旅客心理學、職業(yè)形象塑造、英語口語強化等模塊。學校配備模擬機艙實訓室、形體訓練室及票務操作系統(tǒng),并與多家航空公司合作,為學生提供實習崗位和就業(yè)推薦。目前專業(yè)師資團隊由具備民航從業(yè)經驗的教師與外聘行業(yè)專家組成,確保教學內容緊貼行業(yè)需求。
學校采用“訂單式”培養(yǎng)模式,畢業(yè)生可通過校企合作渠道入職國內航空公司地面服務、機場VIP接待、票務代理等崗位,同時支持學生通過高職單招或對口升學繼續(xù)深造。
普洱藍天中等職業(yè)技術學校
普洱藍天中等職業(yè)技術學校是思茅區(qū)一所民辦中等職業(yè)學校,創(chuàng)辦于2018年,辦學定位為培養(yǎng)現代服務業(yè)技術技能人才。2025年經教育部門批準增設航空服務專業(yè),重點面向機場地勤、民航安檢、空中乘務等方向招生,學制三年,招收初中畢業(yè)生。
該專業(yè)依托校企協同育人模式,核心課程包括航空英語、民航服務禮儀、航空地理、應急處置實訓等。學校投資建設了VR模擬客艙系統(tǒng)、安檢模擬通道等設施,并引入航空公司的職業(yè)資格認證體系,學生可考取民航安檢員、客運員等證書。專業(yè)教師團隊中多人擁有航空公司乘務長或地勤管理崗位背景,能夠通過案例教學強化學生的服務意識和應急處理能力。
學校與昆明長水國際機場、瑞麗航空等企業(yè)簽訂合作協議,每年舉辦校園專場招聘會,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。此外,學校為有意向升學的學生提供“中高職貫通班”,對接省內高職院校的空乘專業(yè)。
思茅區(qū)現代服務職業(yè)高級中學
思茅區(qū)現代服務職業(yè)高級中學是一所區(qū)屬公辦職高,始建于2010年,以旅游服務、酒店管理、電子商務等專業(yè)為傳統(tǒng)優(yōu)勢。2025年為響應區(qū)域航空產業(yè)發(fā)展需求,該校新增航空服務專業(yè),致力于培養(yǎng)具備民航服務技能與國際視野的復合型人才。
該專業(yè)課程設置突出“雙語能力+職業(yè)素養(yǎng)”特色,開設民航英語、跨文化溝通、航空營銷、客艙設備操作等課程,并與本地語言培訓機構合作強化小語種選修課。學校建有航空服務綜合實訓基地,包含模擬登機柜臺、貴賓休息室等實景化教學場景,并與普洱機場達成實訓基地共建協議。
學校推行“雙導師制”,每名學生配備一名校內專業(yè)教師和一名企業(yè)導師,從職業(yè)規(guī)劃到技能提升全程跟蹤指導。近年來,該校與現代職教集團合作推進“校校企”項目,畢業(yè)生可推薦至省內外航空服務企業(yè)就業(yè),或通過綜合評價招生進入高職院校深造。