選擇旅游專業(yè)中職學校需要考慮哪些關鍵因素?萊蕪這些優(yōu)質院校給出了示范答案：真實場景的實訓基地、雙師型教師團隊、穩(wěn)定的就業(yè)渠道。特別值得關注的是幾所與本地五星級酒店共建'訂單班'的學校，讓學生從入學起就鎖定未來工作崗位。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學歷憑證：初中畢業(yè)證書原件及復印件

②心理素質：通過基礎心理承受力測試

③外形要求：五官端正，肢體無顯著缺陷

④語言表達：口齒清晰，無嚴重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

工作時間雖然需要適應彈性安排，但也有其獨特優(yōu)勢。旅游行業(yè)普遍實行輪休制，淡季時可以享受錯峰休假，旺季時則通過加班獲得更高收入，這種靈活的工作節(jié)奏受到很多年輕人的青睞。

萊蕪旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

萊蕪職業(yè)中等專業(yè)學校

萊蕪職業(yè)中等專業(yè)學校是萊蕪地區(qū)一所規(guī)模較大、綜合性強的中等職業(yè)學校。學校以培養(yǎng)實用型技術技能人才為目標，開設多個熱門專業(yè)，其中旅游服務與管理專業(yè)是重點建設方向之一。該專業(yè)主要面向旅游行業(yè)需求，致力于培養(yǎng)具備導游服務、酒店管理、旅游策劃等能力的復合型人才。

學校注重理論與實踐相結合，旅游服務與管理專業(yè)配備模擬導游實訓室、酒店前臺操作實訓區(qū)等設施，并與本地旅行社、星級酒店建立校企合作關系，為學生提供實習機會。課程設置涵蓋旅游地理、導游實務、酒店運營、客戶服務等內容，幫助學生掌握行業(yè)核心技能。師資團隊由經驗豐富的專業(yè)教師和行業(yè)專家組成，定期組織學生參與職業(yè)技能大賽和行業(yè)實踐活動，提升學生競爭力。畢業(yè)生多從事導游、會展策劃、景區(qū)管理等工作，就業(yè)率保持較高水平。

萊蕪市現代服務中等職業(yè)學校

萊蕪市現代服務中等職業(yè)學校是一所以現代服務業(yè)為特色的中等職業(yè)學校，旅游服務與管理專業(yè)是其骨干專業(yè)之一。學校立足萊蕪文旅產業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和服務意識的應用型人才。專業(yè)方向包括旅游接待、景區(qū)講解、旅游產品營銷等，注重行業(yè)前沿技能培養(yǎng)。

該校注重校企協同育人，與本地知名旅游景區(qū)、文化企業(yè)及酒店集團合作，建立校外實訓基地。校內設有3D模擬景區(qū)講解教室、旅游電子商務實訓室等教學設施，強化學生數字化服務能力。教學過程中融入地方文化特色課程，如萊蕪紅色旅游、民俗文化講解等，增強學生的區(qū)域服務針對性。學校還定期舉辦職業(yè)技能培訓，鼓勵學生考取導游證、茶藝師證等職業(yè)資格證書，提升就業(yè)競爭力。

萊蕪技師學院（旅游服務與管理方向）

萊蕪技師學院是一所高技能人才培養(yǎng)為主的全日制職業(yè)院校，其旅游服務與管理專業(yè)依托學院優(yōu)質資源，培養(yǎng)高素質技能人才。該專業(yè)強調“技能+服務”雙核能力，課程涵蓋旅游英語、禮儀規(guī)范、旅游安全急救等特色內容，突出實用性和職業(yè)性。

學院配備先進的教學設施，包括智慧旅游管理實訓平臺、中西餐宴會服務實訓室等，并與省內外旅游企業(yè)合作開發(fā)“訂單班”項目，實現教學與崗位無縫對接。專業(yè)教師團隊中既有高級職稱教師，也有行業(yè)資深從業(yè)者，采用“工學一體”教學模式，組織學生參與旅游節(jié)慶活動、大型會議接待等實踐項目。畢業(yè)生可勝任旅行社計調、會展服務、旅游咨詢等崗位，部分學生通過職教高考升入高職院校深造。

萊蕪市商務科技職業(yè)學校

萊蕪市商務科技職業(yè)學校以商貿與旅游融合為特色，旅游服務與管理專業(yè)結合數字化趨勢，培養(yǎng)適應智慧旅游發(fā)展的新型服務人才。專業(yè)課程設置涵蓋旅游大數據分析、新媒體營銷、智慧景區(qū)管理等模塊，注重傳統旅游技能與信息化技術的結合。

學校建有虛擬現實（VR）旅游體驗中心、旅游電商直播實訓室等創(chuàng)新教學空間，并與多家在線旅游平臺合作，開展項目化教學。學生可參與旅游線路設計、文旅產品推廣等真實項目，提升解決實際問題的能力。學校還開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，支持學生開發(fā)旅游文創(chuàng)產品或策劃研學旅行項目，部分優(yōu)秀成果已實現市場化應用。專業(yè)畢業(yè)生廣泛就業(yè)于旅游電商企業(yè)、文旅綜合體等新興領域，職業(yè)發(fā)展空間廣闊。